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二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 阅读下面的文言文，完成4?7题 张洽字元德，临江之清江人。洽少颖异，从朱熹学，自《六经》传注而下，皆究其指归，至于诸子百家、山经地志、老子浮屠之说，无所不读。熹嘉其笃志，谓黄干曰：“所望以永斯道之传，如二三君者不数人也。” 时行社仓法，洽请于县，贷常平米三百石，建仓里中，六年而归其本于官，乡人利之。嘉定元年中第，授松滋尉。湖右经界不正，弊日甚，洽请行推排法，令以委洽。洽于是令民自实其土地疆界产业之数投于匮，乃筹核而次第之，吏奸无所匿。其后十余年，讼者犹援以为证云。改袁州司理参军。有大囚，讯之则服，寻复变异，且力能动摇官吏，累年不决，而逮系者甚众。洽以白提点刑狱，杀之。有盗黠甚，辞不能折。会狱有兄弟争财者，洽谕之曰：“讼于官，冒法以求胜，孰与各守分以全手足之爱乎？”辞气恳切，讼者感悟。盗闻之，自伏。 郡守以仓廪虚，籍仓吏二十余家，命洽鞫之，洽廉知为都吏所卖。都吏者，州之巨蠹也，尝于仓不获，故以此中之。洽度守意锐未可婴，姑系之，而密令计仓廪所入以白守曰：“君之籍二十余家者以胥吏也今校数岁之中所入已丰于昔由是观之胥吏妄矣君必不忍受胥吏之妄而籍无罪之家也若以罪胥吏，过乃可免。”守悟，为罢都吏，而免所籍之家。知永新县。一日谒告，闻狱中榜笞声，盖狱吏受赇，乘间讯囚使诬服也。洽大怒，亟执付狱，明日以上于郡，黥之。 洽自少用力于敬，故以“主一”名斋。平居不异常人，至义所当为，则勇不可夺。居闲不言朝廷事，或因灾异变故，辄颦蹙不乐，及闻一君子进用，士大夫直言朝廷得失，则喜见颜色。所交皆名士，皆敬慕之。 （节选自《宋史•张洽传》） 4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A．君之籍二十余／家者以胥吏也／今校数岁之中所入／已丰／于昔由是观之／胥吏妄矣／君必不忍受胥吏之妄／而籍无罪之家也／ B．君之籍二十余／家者以胥吏也／今校数岁之中所入／已丰于昔／由是观之／胥吏妄矣／君必不忍受胥吏之妄／而籍无罪之家也／ C．君之籍二十余家者／以胥吏也／今校数岁之中所入／已丰／于昔由是观之／胥吏妄矣／君必不忍受胥吏之妄／而籍无罪之家也／ D．君之籍二十余家者／以胥吏也／今校数岁之中所人／已丰于昔/由是观之／胥吏妄矣／君必不忍受胥吏之妄／而籍无罪之家也／ 5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分） A．传注，是指用来阐释经义的文字，它的主要作用在于解说古言使人容易通晓。 B．浮屠，是印度古文字梵文译音，有佛教、佛教徒、佛塔等意义，文中指佛教。 C．仓廪，在古代指储藏谷物的仓库，它是专为灾荒之年用于赈济百姓而设立的。 D．黥，文中指古代一种刑法，即用刀刻犯人面额，再涂上墨，因此也称作“墨刑”。 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．张洽潜心学问，深得老师赏识。他探究《六经》传注等典籍的奥妙，阅读诸子百家、山经地志等书；他跟从朱熹读书，志向坚定，得到朱熹的赞赏。 B．张洽善于变革，百姓因而受惠。当时施行社仓法，他向县里请求，借米三百石，在里中设立粮仓，乡里人因此受益；他推行推排法，解决了土地分界不清的弊端。 C．张洽坚守正义，办事讲究策略。在袁州期间，他亲自审讯翻云覆雨的大冈犯和狡猾的盗贼，将二人杀掉；他运用计策惩办了贪婪的都吏。 D．张洽敢于担当，为朝廷分忧。凡是遇上按义理应当去做的事，他就奋勇向前；凡是遇到灾异变故，他就闷闷不乐；而当听说士大夫们直陈朝廷得失，他就喜形于色。 7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） (1)讼于官，冒法以求胜，孰与各守分以全手足之爱乎？（5分） 译文： (2)都吏者，州之巨蠹也，尝于仓不获，故以此中之。（5分） 译文： （二）阅读下面这首诗，完成8一9题。（11分） 七律•长征 毛泽东 发表时间：1935年10月 红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 8、首联赞美了红军的什么精神风貌？在结构上有什么作用？（6分） 答： 9、颈联中的“暖”和“寒”这一对反义词具有哪些含义和作用？请作简要分析。（5分） 答： （三）名篇名句默写（6分） 10、补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《师说》一文不仅有严密的论证思路，而且有简洁生动的语言表达，文中“ ”就凝练地概括了“士大夫之族”不愿从师的荒谬心态。 （2)在《劝学》中作者借助比喻阐明了在实际生活中利用和借助外界条件所起的重要作用，最后由此得出结论“ ”。 (3) 苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”时说道“ ”。
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