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11.（1）D 3分，C 2分，A 1分A项，“米晓岚缺乏面对西藏的勇气”只是他们两人分手的原因之一，除此之外还有家庭的反对等。B项，严亮这样说并没有想故意“显得体面”的意思。E项，“暗自庆幸……痛苦”错误，严亮庆幸自己没结婚，是因为他觉得米晓岚不用因他而承受像战友的家属一样的痛苦。 （2）①铺垫。本文标题为“我讲最后一个故事”，但在米晓岚“讲最后一个故事”之前却用了不少的篇幅写其他人，这是为“我讲最后一个故事”做铺垫， 为故事高潮的出现起到了推动作用 。②对比。“处长”“老板”的“城市”生活与军人严亮的边疆生活形成对比，聚会开始时充满笑声 的热闹气氛与最后一个故事讲 完后“没有人说话”的寂静沉重的氛围形成对比，通过对比，升华了文章的主题。③以小见大 。本文截取的只是军人返乡与同学聚会的一个小小场景，但就在这样一 个小场景之中，通过军人对爱情的抉择，展示出他们平常外表下所 蕴含的令人动容的真情与品格。 （3）①突出人物形象。“吃蝎子”的故事表现了严亮热爱边疆、为边疆战士 解决实际问题而深入钻研业务以及胆大心细的形象特点，使人物形象更加丰满。 ②丰富故事情节。“吃蝎子”的故事丰富了 本文所讲的“故事”内容，增加了本文故事情节的内涵。③引出下文。正是在严亮“吃蝎子”的故事被评为 “今晚最精彩 的故事”之后，米晓岚才讲出了“最后一个故事”，将小说情节推向了高潮。 （4）第一问:①最后来接应的拖拉机上位子有限，为了给其他“真正的”军人 家属留下与亲人见面的机会，她最终选择了放弃。②缺乏勇气面对高原反应、恶劣环境以及对成为军人家属感到害怕，她最终选择了放弃 。 第二问:①感受到了米晓岚的真诚善良和她对其他军属的爱心和敬意。②感受到了她对爱情选择的无奈，以及生活的残酷。③感受到了自始至终从未“放弃” 的军嫂们的不凡——平常人的爱情、家庭 ，在驻守边疆的军人和他们的亲人眼里，竟是如此艰难不易！④感受到了身为军人无悔选择背后的悲壮与崇高。 12.（1）D3分，A2分，C1分 分析：C“痛苦”一词没有依据，且根据相关链接第二段分析，梅葆玖先生应该不会太痛苦；B“并不喜欢京剧”从原文的内容无法得出结论，并且从3年学艺就能登台演出来看，至少不会不喜欢；E“保守而不僵化”是对梅葆玖先生对梅派艺术有最好传承原因的总结，侧重讲他要“保住”和“守住”梅派艺术的精华，在此前提下可以不必僵化死板；而“移步而不换形”是对梅兰芳先生对艺术传承发展最好的总结，侧重对京剧艺术的“移步”即强调在精神不变的情况下，力求发展，二者是有区别的。 （2）答案要点： ①兴趣广泛：喜欢研究机械，钻研录音技术，喜欢西方流行音乐和饮食，近50岁还去考了驾照。 ②为人谦和：不生气，不较劲，没有架子知性儒雅 ③乐观豁达：心态平和，遇事不着急，笑对困难。 ④知性儒雅 （前三点每点2分，第四点1分，共6分） （3）①梅葆玖先生的“保守”，是为了要“保”住和“守”住以他父亲梅兰芳为代表的京剧传统艺术之精华，为中华民族保住这份珍贵的文化遗产，他的“保守”的文化意义，丝毫不输于创排几出新剧目 ②培养弟子，建设队伍,实现世代传递，让梅派艺术有了最好的继承，从这点而言，“保守”也不输创新 ③时代意义，传承文化基因，让无数青年观众回到传统艺术剧场，发现京剧和传统文化的永恒价值与无穷魅力，从这点而言，“保守”也不输创新（每点2分，三点6分） （4）外因：①得天独厚的先天条件：遗传所赋予的身体优势，②家庭熏陶，这让他能够最深切地感悟与体会梅派艺术的分寸和尺度。 内因：①对于传承梅派艺术的强烈使命感 ②在困境中，对传统文化和梅派艺术的充分自信，对梅派的艺术经典的美丽也始终抱有坚定的信念 ③清晰的自我定位使其产生了“保守而不僵化”的艺术态度 （每点2分，四点8分） 13.A ①闻过则喜：听到别人批评自己的缺点或错误，表示欢迎和高兴。指虚心接受意见。②胸无城府：褒义词，比喻真诚坦率，没有什么心机。③坐而论道：原指坐着议论政事，后泛指空谈大道理。此处褒贬失当。④明火执仗：形容明目张胆地为非作歹，毫无顾忌。⑤师心自用：形容自以为是，固执己见，不肯接受别人的正确意见。⑥狼奔豕突：形容成群的坏人乱冲乱撞，到处骚扰。 14.B A句式杂糅，应改为“挤满了很多来听课的村民”。C搭配不当，应改为“落实精神”。D缺少主语，应删去“使”字。 15.A 16.（1）陶诗便是最富于理趣的/陶渊明便是最看重理趣的。 （2）而是从具体的生活出发 （3）所以他的诗既有哲人的智慧（主语必须是“他的诗”）（一点1分，两点3分，三点5分） 17.申请人提出信息公开申请，相关部门根据保密原则决定是否当场给予答复，如不违反保密原则就给予当场答复，如不能当场答复，则给予收件回执，在15个工作日内回复。两种情况都要向申请人提供相关信息，由申请人签收。
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