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11. （1）BD 答B给3分,答D给2分,答A给1分;答C、E不给分。A.说法不准确,因为海英的做法有一定的孝心,但她的真实心理又是令人厌恶的,算不上一种社会风尚。C.“实在看不惯海英和玉莹的做法”“对海英的强烈不满和对玉莹的无限同情”不正确,从文中看,“我”对玉莹的做法不是看不惯,而是赞赏的;“我”对玉莹也没有无限同情。E.“‘我’本想替海英和玉莹永久地保存秘密”是无中生有;“只好违背自己的良心说出了真相”不正确,从文章看,说出真相并没有“违背自己的良心”。 （2）答案 ①小说中的“我”是小说的叙述者与情节的连接者,是小说的线索人物。②推动情节发展。小说是从“我”的所见所闻、所做所感而展开的。③有助于展示人物性格特点。“我”的心理和语言能揭示人物心理,揭开事情的真相。(每点2分) 解析 “我”是次要人物,但所有事情都围绕“我”展开,很明显“我”是一个线索人物。另外,还要从情节、人物、主题等角度分析“我”的独特作用。 （3）答案 ①海英和玉莹出场的对比。海英是开着宝马来的,玉莹是骑着单车来的。②海英和玉莹做法的对比。海英有钱而给婆婆镶便宜的牙,玉莹没钱却给婆婆镶贵的牙。③海英和玉莹心灵的对比。海英让“我”帮忙隐瞒真相是想骗婆婆高兴,是自私的表现;而玉莹让“我”帮忙隐瞒真相是想让婆婆愿意镶牙,是孝心的表现。(每点2分,答其他方面意思对也可) 解析 小说的主人公是两位儿媳。要重点分析海英和玉莹对婆婆态度的对比,要由表及里地分析,先是人物做法的对比,后是人物心灵的对比。 （4）答案 观点一:以“隐瞒”为题好。①小说主要通过海英和玉莹的言行,展示二人对待老人的不同内心世界,借以表现要真诚对待老人的主题。②设置悬念,能吸引读者去追问“隐瞒”什么,从而引起阅读的兴趣。③“隐瞒”贯串了小说的大部分情节,以“隐瞒”为标题,可与内容更吻合。如果改为“真相大白”就显得太直白,也没有上述优点了。 观点二:以“真相大白”为题好。①“真相大白”这个标题能激起读者的兴趣,从而引起阅读的欲望。②小说的情节都是为“真相大白”做铺垫的,用“真相大白”做标题,更切题。③“真相大白”与文章的主题有着密切的联系,正是通过“我”的揭示,小说的疑团才得以揭开,小说的主题才得以彰显。而用“隐瞒”做标题就没有上述优点了。 (观点明确2分,分析合理、充分6分) 解析 这是一道关于小说标题艺术的探究题。答案并不唯一,但要结合文本做具体分析,要做到有理有据。一般的答题模式是:①这个题目的优点(是否有助于突出××形象、主题,是否是文章的线索,或概括主要内容,或制造悬念,或讽刺,或双关,等等);②替代的题目有××缺点。 12. （1）BD 答B给3分,答D给2分,答A给1分;答C、E不给分。 E.“父亲因为有抗日危险思想”分析不当。原文的意思是“以‘具有抗日危险思想’的罪名被东京警视厅关押了三个月,然后驱逐出日本”。 A.“毛泽东的抗日著作就是在这样的工作环境下经父亲传播到世界其他国家的”以偏概全。原文的意思是“毛泽东的抗日著作《论持久战》《新阶段》等就是在这样的工作环境下,经父亲传播到世界其他国家的”。C.原文的意思是父亲是“英国文学史的一个章节”,而不是他这一时间的小说是“英国文学史的一个章节”。 （2）答案 ①撰写文章,进行反法西斯斗争。如上大学时发表了《岁暮》《被遗忘的人们》等作品,反映了国破家亡年代中国人民的凄惨与呼声;新中国成立后,又撰写了《一个时代的终结》等以二战为题材的文章。②创办杂志,积极投身反战斗争。如创办了《中国作家》《中国文学》等杂志,翻译并刊登抗日作家的作品。③进行反战演讲,积极组织并参与反战活动。如在日本积极组织世界语使用者反战活动,在英国积极进行反战演讲,在武汉政治部第三厅积极从事中国抗日对外宣传工作等。(6分,答对一个要点给2分。如有其他答案,只要言之有理,也可酌情给分) 解析 要突出人物在反法西斯斗争中做出的贡献。开篇的上大学二年级的表现、在香港的做法、前往英国的行为等都体现了这一点。 （3）答案 ①通过“我”的口吻介绍父亲在反法西斯斗争中的事迹。这样写,可以不受时空限制,材料运用灵活,有利于述评并举。②引述父亲的语言进入文中。这样写,使父亲的事略更加真实。③以时间顺序写人记事。这样写,对父亲事迹的介绍条理清晰。④围绕父亲以特殊的方式反法西斯这一主线组织材料。这样写,使父亲的特点更加突出,主题更加集中。(6分,答出一个要点给2分,给满6分为止。如有其他答案,只要言之有理,也可酌情给分) 解析 要重点分析文章记叙的角度。如文章以“我”作为叙述主体,但也穿插父亲的话语。在选材方面,紧紧围绕标题进行,把“反法西斯”作为主要内容等。 （4）答案 ①对和平与正义的强烈追求。如父亲读高二时,得知东三省沦陷,心中像堵上了铅块一样。②对日寇及法西斯暴行怀有刻骨仇恨。如武汉沦陷后,父亲恨透了日本帝国主义的法西斯暴行。③对无辜被屠杀的生灵怀有深厚同情之心。如每逢看到无辜被惨杀的同胞,他都感到撕心裂肺一般。④对祖国和中华民族怀有无限的爱。如新中国成立后,父亲立即回到祖国。⑤具有强烈的民族尊严和责任感。如读大学四年级时,父亲出版了《被遗忘的人们》,表达了中华儿女捍卫民族尊严的心声。(8分,答出一个要点给2分,给满8分为止。如有其他答案,只要言之有理,也可酌情给分) 解析 此题重点探究人物的精神世界。要根据人物的表现概括其优良品质,这些都是父亲表现积极的重要因素。既要有对品质的概括,也要有结合文本内容的分析。 13.A [①句中卷土重来，比喻失败以后，重新恢复势力，多用于贬义，不符合语境，属于感情色彩误用。②句中有教无类，指对各类人都平等看待，都施以教育，这里将其与“不堪造就”并列使用，属于不合语境之误。③句中登堂入室，比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平，不符合语境。] 14.A [B项，搭配不当。“参与人数”与“最广”不搭配。C项，重复赘余。“旨在”与“为了”重复，去掉“为了”。D项，表意不明。“没有道理的”是“美国、日本、韩国”还是“朝鲜”。且“将造成……极其危险的”句式杂糅。] 15.C [“既”与下面的“同时”相照应，表示并列；“和”表示两者并列，“或”表选择；“又”表同样，“更”表程度进一步；“并且”表示与上文并列。“不仅……更”比“不仅……而且”更能强调后者的重要性。第六处不需要关联词。] 16.解析 此题是语段压缩中的概括信息要点。此题可分两步考虑：一要先筛选出“4G”五点优越性，二要按字数要求分别压缩。 答案 传输质量高 速度极快 价格合理 计费方式灵活 易于覆盖(覆盖面广) 17.解析 句子的仿写，从形式上看，有的以一个完整的句子作为例句；有的限定某种修辞方法；有的提供原句和仿句的开头；有的以对联的形式出现等。解答仿写题的关键是认真分析例句的结构特点和表达方式，找准联想的切入点。仿写，要求句式相同，字数大体一样，内容新颖独特，有创意。解答这道题首先从题目要求入手，只有明确要求，才能切题准确。其次要善于肢解例句，仔细分析例句，我们不难发现，例句“小船升起风帆，在横济沧海的航程中，如果不与风浪搏击，就无法到达彼岸”的句式特点为“(事物)怎样——在……中——如果不……就无法……”。由此出发，我们不妨展开丰富的联想，不难写出答案。 答案 (1)小溪奔流向前，在通向远方的路途中，如果不与沙石抗击，就无法汇入江河。 (2)小鹰振羽起飞，在冲入高空的过程中，如果不经历磨炼摔打，就无法翱翔蓝天。 18.【写作提示】角度一：他的职业是邮差，工作平淡无奇，微不足道，但是他却二十五年如一日坚持做到最佳。这个角度可以从以下几方面立意 1.“平凡中蕴含伟大” 2.“极致就是天才” 3.“克服障碍的超能力” 角度二：他能够二十五年如一日地做好邮差工作，主要是因为他喜欢看到人们接获远方亲友捎来的信息时，脸上那种喜悦无比的表情。这个角度可以从以下几方面立意 1.“分享快乐” 2.“使命感”、 “有使命感”、“有担当” ” 3.“爱岗敬业” 4. “坚持创造奇迹（不平凡）”
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