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三、文学类文本阅读（25分） （A．主要是因为儿子的身份是领导，人们想讨好、亲近他。C．父亲迟迟不卖树的原因是“儿子对他孝顺有加，物质生活早已经超过村里人许多倍”，他不缺钱花。D．不全面，方先生是来取证的，也说明法不容情。） （2）（6分） ⑴①情节方面，这一物象串起文中的主要事件。小说是围绕着这一棵金桂树而展开故事的。②人物塑造方面，有象征性。金桂树虽然是一棵树，其实它象征着文中的主要人物“儿子”的命运。幼小时，它是“儿子”性格形成的起点；枝繁叶茂时，它是“儿子”仕途命运的终点。 ⑵标题中的“如芽”，寓意着人类贪财的欲望和习惯就像一颗芽一样，一旦获得了生长的机会，便会成长壮大，难以抑制，直到东窗事发，走向穷途末路。（6分，每点2分） （3）（6分） ①买树，担忧。父亲原为高价买树纳闷，也以为方先生是来买树的，听到是儿子在会上说到树信息，“他沉吟片刻”，他担忧，高价买树是儿子引起的，方先生不是来买树的。 ②偷树，害怕。父亲听到儿子偷盗树苗信息后，他害怕，“他顿时觉得额头冒汗”，“他顿时脸色惨白”。 ③卖树，惊恐凄惨。父亲听到儿子卖树涉 案金额巨大犯罪已被带走信息后，他惊恐凄惨到了极点，“他惊恐不已”，“他顿时瘫坐在地上”。（6分，每点2分） （4）（8分） 答案示例： ①小说以一明一暗两条线索贯穿全文，明线是栽树、养树、买树。暗线是儿子偷树，仕途升迁，卖树被捕。一明一暗两条线索相互交错，情节摇曳多姿。 ②多处设置悬念和伏笔。如一向无人问津的金桂树，突然间来了许多人想买，而且价格节节攀升，这是悬念；儿子当年拿那颗树苗时“匆匆忙忙”的，这是伏笔，后文揭开谜底——这棵树是偷来的。 ③结尾运用了“意料之外，情理之中”的手法。结尾儿子被捕，方先生取证，确实出人意料，但上文处处有暗示，又在情理之中，增添了故事的戏剧性，加深读者印象。 （8分。第①②点各3分，第③点2分。） 四、实用类文本阅读（25分） A. “青蒿素的研制完全依靠中国传统医学的智慧”说法过于绝对。 B. 科学研究不是只有基于现实的需要才会有研究的价值，青蒿素的研制也不能证明这种说法。 E. 中医中药的伟大意义能为世界各国人民认可并不只靠屠呦呦获得诺奖才能证明。 （2）文献、筛选药方，找到青蒿，获得青蒿素，采集标本，实验研究，以身试药，获得成功 （3）①党和国家的重视与关怀②中国传统医药思想丰富③屠呦呦团队正确的研制思路 ④屠呦呦团队的奉献精神。一点两分，意思对即可。 （4） 言之成理即可 五、语言文字运用（20分） 15．C（A．滥用介词导致主语残缺，删去“由于”；B．“劳动力”与“扩大”搭配不当；D项成分残缺，在“护航任务”后加“提供支持”） 16．（5分）①历史之所以能为后世所借鉴（2分）；②反而可能扭曲历史（2分）；③一些历史读物的庸俗化倾向（1分） 17．沈阳故宫整体结构为正方形，布局对称，宫城在正中间，街道呈“井”字形。（答对四点得满分，三点得5分，二点得三分） 18．略
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