宁夏银川一中2016届高三第四次模拟考试语文试题及参考答案(7)-高中语文试题

    11（1）D、3分。C、2分。A、1分（“深信不疑”不对，起先人们有怀疑。）B、（“心理知道理亏”不对，从文章中可以看出他已经治好了马三的腿，这其中有隐情。）E、（文章对每一个人物都采用相同的塑造手法不对）
    （2）医术高明，获得很高的声誉。他用三贴药为病人接骨，并能很快就好；为杨镖头和孙接骨治病。‚、宽容大度、乐观镇静。他总是面带微笑，即使马三带人砸他的医堂也坦然面对；孙接骨寻衅报复，他并没有记仇，依然为他治病。ƒ医德高尚，能为病人着想，得到病人信任。始终为病人考虑，不考虑所医治的对象，就像马三这样的人也为其医治，治病不考虑招牌名声。
    （3）“好大的口气！马三一撇嘴，咱今天可把丑话说在前头，到时我这腿要是不好，可要砸你的招牌”与后面马三第二次带人来砸店，马三是有意来找茬。推动情节的进一步发展，情节更为完整。‚、“待伸手去摸断骨的部位，不禁心中一惊，豆大的汗珠顺着额头流下。”与后面的“这事你不说我也知晓，当初马三的断骨本是齐碴，伤在膝下四寸；第二次再去找我，断的却是斜碴，伤在膝下五寸，显然为外力挫伤所致。而细观挫断其腿骨的手法，正是你孙家的分筋挫骨手。”相互照应，让故事情节更合理。ƒ杨镖头的赠匾与后文马三的砸匾，前后照应，情节合理，也能体现孙接骨嫉妒的原因。（答两点即可，每点3分）
    （4）写“杨镖头”和“孙接骨”是为了衬托和对比主要人物“赵三贴”，让人物形象更加丰满，主题更为突出。（2分）‚写杨镖头因伤势过重无人能医治，而赵三贴的三贴药就治好了他的伤，在与其他医生的对比中就可以看出赵三贴的医术高超，名不虚传。同时杨镖头的赠匾也推动了情节的发展，让后文马三砸匾情节合理化。（3分）写孙接骨是为了通赵三贴形成对比，在对比中就用孙接骨的嫉妒和心胸狭隘衬托出赵三贴的宽容大度，在对比中突出主题，行医者医德高尚才能取得病人的信任，治病是为了就人，不是只为牟利和为了名声。（3分）
    12（1）D、C(答D给3分，答C给2分，答A给1分，“作者对路遥的批评”不对。B项“路遥对自己对作品没信心”不对。E项“他们”是指非现实主义的作品作家。）
    （2）在创作前两部时，食宿等生活条件非常艰苦。‚前两部完稿时，其现实主义风格和当时的流行的文风不符，不受出版单位欢迎。ƒ写作时，几乎时刻受到病痛的折磨，对路遥的生理、心理都是严峻考验。（每点2分）
    （3）这些人物的出现，丰富了文章的内容，增强了文章的可读性和可信度（2分）。‚这些人物对路遥对性格、形象起到衬托作用，对女儿对爱看出路遥童年生活经历的贫穷（1分）弟弟王乐天对路遥的关心，看出兄弟俩手足情深，对路遥的“数落”，反应路遥对创作的痴迷状态（2分）朋友对路遥的评价，突出了路遥顽强的品格和执着的追求（1分）
    （4）路遥的性格品质像夸父：坚定、执着、不畏惧如何艰难险阻，是追逐文学梦想的巨人。‚路遥的人生经历像夸父：为了完成《平凡的世界》，克服身体和精神上的折磨，最终倒下，是不向命运低头的强者。ƒ路遥的影响像夸父：倒在路上的夸父，身躯滋养着大地，同样路遥的文学作品滋养着一代又一代的读者，路遥的作品是万千读者的精神家园。（4）路遥是夸父，这个比喻，是贾平凹对路遥一生的精准概括，表达对路遥由衷的赞美和钦佩。
    13、C（口诛笔伐：诛：讨伐。伐：攻击。指用言论或文字宣布罪状，进行声讨。不教而诛：不警告就处死，指事先不教育人，一犯错误就加以惩罚。罪不容诛：诛,把罪人杀死。罪恶极大，杀了也抵不了所犯的罪恶。形容罪大恶极。易误解为罪行还没有达到被杀的程度。）
    14、B（A、的错误是“塑造”缺宾语，在善良后加“形象”。  C、有歧义，因为 “最终在逆境中实现了千亿跨越”的对象是TCL集团还是华星光电。 D、主客颠倒，是我们忘却了乡野生活，不是乡野生活忘却了我们。）
    15、D（根据前后语句连接）
    16、① 抗旱力强    ②能够自卫    ③它能抗盐碱
    17. (1) 除大部分吸烟者不支持酒店茶楼禁烟外，居民普遍支持公共场所禁烟。(2) 学校：儿童易模仿，请您勿吸烟！医院：您的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟！酒店茶楼：提神不妨清茶，消愁莫若朋友，何必吸烟！