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湖北沙市中学、沙市五中2016年高考仿真模拟联考语文试题及参考答案(6)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2016-05-24 16:55
湖北省沙市中学、沙市五中2016年高考仿真模拟语文答案
1.C(不能确定佛、菩萨、魔是自六朝以来汇入中国超人间故事的体系的。)
2.A(明朝四大奇书不全是传统积累型小说。)
3.B (吴承恩的态度不能决定人们对神魔的看法,强加因果)
4.A  5. C(柳州是柳宗元最后做官的地方)                
6.A(是说自己的儿子)
7.⑴你不知道,他父亲确实是嫌做皇帝不好,才不做的。要是他不嫌,国家哪里还会属于你家呢!
⑵皇上恩惠深厚,不把我当做武臣看待,各位可以为此祝贺我啊!
8.这两句诗,“岁岁”“朝朝”两个叠词相对,“金河”“玉关”“马策”“刀环”并举,又以“复”字、“与”字连缀,构成了一幅“征人征战图”:年年奔波在金河和玉门关,天天都同马鞭和战刀作伴。给人以单调困苦、无尽无穷之感,怨情自然透出,从而印证了“征人怨”这一主题。
9.这首诗无情地批判了统治阶级穷兵黩武的行为,流露出诗人对将士们的无限同情。(2分)前两句诗人运用粗笔勾勒(白描)了一幅“征人征战图”,从而说明了征战之苦,写出了征人的幽怨。(2分)后两句借景抒情,在这里,诗人虽然营造的是征人常见之景,描绘的是征人常履之地,却让人看到征戍之地的苦寒与荒凉,感受到征人转战跋涉的辛苦。(2分)通篇不着一“怨”字,“怨”情却蕴含在诗句的字里行间。
10. ⑴浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。
⑵陟罚臧否,不宜异同。
⑶吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎
11.⑴答E给3分,答A给2分,答B给1分,答CD不给分。
(2)①突出了张叔张婶渴望见到孙子的心情。(2分)②引出下面的故事情节。(2分)③激发读者的阅读兴趣。(2分)
(3)①疼爱儿子。多次准备,盼望孩子回家;处处为儿子着想。②勤劳。张叔和张婶比以往起得更早,睡得更晚。③节俭。他们只是喝一口从家里带来的凉开水。④讲礼数。儿子结婚时,张叔强调“咱必须得拿点钱”;张婶提醒张叔,别忘了那俩红包。⑤宽厚(宽容、忍让)。想见孙子,没有真切的见到,却不责备,有泪自己流。(每点2分,答出3点即可)
(4)①小说的人物分别在城市和农村,地域上有距离。②小说中小张的家庭和妻子家庭的经济条件有距离。③以张叔和张婶为代表的农民和妻子家为代表的城里人有精神和文化上的距离。④小张和父母,妻子和公婆,亲家之间有亲情上的距离。(每点2分)
12.⑴答C给3分,答B给2分,答E给1分;答AD不给分。
(2)①父亲生病,宗璞放下一切全力照顾;②宗璞颇有古风,亲情观念很重;③父亲死后,她奋不顾身地维护父亲形象和家族荣誉;④用很多时间精力整理父亲的书稿,推进学界对父亲的研究。(每点2分,意思对即可)
⑶①“在葫芦里装宇宙”直接陈述的是想以“野葫芦引”四部曲来反映抗战前后这段重要的历史,又泛指自己的文学创作;②“痴心肠”“长相守”表明对文学执着追求(或坚持不懈,顽强写作);③“从来病骨难承受”而“只且将一支秃笔长相守”,意味着创作异常艰辛但痴心始终不改。(每点2分,意思对即可)
⑷①出身于人才辈出的唐河冯家这样一个书香门第,受长辈影响而成为孝女;②受到中国旧式家庭“一荣俱荣,一损俱损”的传统观念的深刻影响,颇有古风,亲情、乡情观念很重;③生活范围一直限于高等学 府和学术研究机构,接受到淳厚的文化学术熏陶;④身体向来不好,反倒培养了她达观的性格。(每点2分,意思对即可)
13.D  14. B(A去掉“约”或“左右” C关联词位置不当D滥用介词,去掉“使”)
15. D(由上文“庙宇前小河旁边大石头”和下文“雨季来时上面长了些绿绒似的苔类”可知,所选句子的主语应该是“石头”,据此排除A和C,D项用判断动词“是”进一步强调主语为“石头”,放在此处最合适。)
16. ①必先治其家  ②会对这个国家产生责任感和使命感   ③只有首先爱家人和家庭
17.内容:功过任后人评说的谦逊、淡然,功高自诩的自信、霸气,对奇伟泰山的敬仰无以言表等。
   形式:树碑无传 ,形式新颖。
   效果:引起探究兴趣。(不拘以上几点,言之成理即可)
18. 略
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