|
三、文学类文本阅读（25分） 11．（25分） （1）（5分）答E给3分，答D给2分；答A给1分，答B、C不给分。（A．“神态描写”不是主要方面。B．情节舒缓，无一波三折。C．狼的出现不是闲笔。） （2）（6分） ①认真负责，有责任感。接到任务早早来到水渠；认真巡视，发现渗水后用手电照着一直观察；发现渗水处不会坍塌也没有休息；很困时提醒自己不要睡。 ②冷静理智。发现狼之后没有慌张，而是想到“不能怕，不能跑”、“狼怕光”，想到了正确的对策；狼走后没有冒险追赶，而是选择了安全地点进行监视。 ③勇敢细心。看到狼没有害怕；不断观察水渠的细微变化。 ④细腻敏感。看到夜晚的景色会有宁静温柔的感觉，会想到自己的亲人；感觉狼“像一个心事重重、哀伤憔悴的人一样”。 （每点2分，其中概括1分，分析1分。答出3点即可得满分。） （3）（6分） ①渲染气氛，营造意境。如第⑤段中的景物描写写出了夜晚水边的宁静温柔，营造了静谧柔美的意境。 ②烘托人物心境。如第⑦段的景物描写用天空的干净透明来表现人物内心的纯净澄澈，也烘托出小吕发现渗水处不会坍塌时内心的平静，有利于塑造小吕性格中温柔细腻的一面。 ③推动情节发展。如第⑨段的“月亮落了”“眼前一片昏黑”，使小吕昏昏欲睡、狼出现等情节的发生和发展更加合情合理。 ④彰显主题。如第⑤、⑦段宁静安详的自然景物与人性中的真善美和谐统一，并使之得到彰显。 （每点2分，其中概括1分，分析1分。答出3点即可得满分。） （4）（8分） ①因人性之美的观照，自然呈现出宁静优美的状貌：澄澈温柔的月光，幽幽摇拂着的绿草，透明宁静的天空，温静流淌的渠水……，无不映照着人性之美。 ②主人公小吕的形象闪耀着人性之美的光辉：小吕虽然是个普通人，但他内心纯净，富有责任感，也细腻温柔地感受着生活，这些都是可贵的人性之美。 ③人性之美体现在情节的平和舒缓之中：情节波澜不惊，没有大起大落的紧张繁复，在一个相对平和的环境中娓娓道来。 ④小说彰显出的真善美的主题即是人性美的具体体现：小说的一物一景，一人一事，无不展现了作者对人性之美的追求。 （每点2分，意思对即可。如有其它答案，只要言之成理，可酌情给分。） 四、实用类文本阅读（25分） 12．（25分） （1）（5分）答E给3分，答D给2分，答A给1分；答B、C不给分。（A．“放弃美国很好的生活”表述不当，在美国可能会有很好的生活。B．“解除‘管制’后”有误。C．“用鲁迅的名句激励自己”在“译稿寄出”之前。） （2）（6分） ①《唐璜》是穆旦认为最美的一部诗体小说，他期待早日出版，但在有生之年没能实现。 ②译著《唐璜》是穆旦的呕心沥血之作，是他用了3年，跑遍天津和北京的图书馆而完成的，在被“红卫兵”抄家时，他拼死也要保住。 ③译著《唐璜》体现了穆旦高超的翻译水平，读起来跟原著一样流畅生动。 （每点2分） （3）（6分） ①选材侧重传主的翻译经历，主要写在处于坎坷磨难之中，传主依然坚持将国外优秀文学作品翻译给中国读者，呈现出其“耿热的忠魂” ②多处使用引用，既展现了传主的精神世界，也增强了作品的感染力。 ③语言风格质朴而深沉，将穆旦的经历娓娓道来，其中蕴含着深沉的情感。 ④使用了插叙，既解释说明了传主受政治迫害的原因，也丰富了传主形象。 （每点2分，答出3 点即可。若有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。） （4）（8分） 此对联总述了传主对祖国的忠诚，对理想的执着追求，以及其性格的坦荡耿介。 ①有强烈的爱国情怀和民族责任感、使命感。为了给这个民族增添文学滋养，将一些优秀的国外文学翻译给新中国的读者，他毅然回国，并停止了写诗，专心于译作；积极参加远征军。 ②坦荡耿介（坦诚正直）。他不会逢场作戏，更不会说假话，遇事总是喜欢仗义执言。 ③秉执理想，百折不挠。在政治运动中厄运连连，但他没有放弃翻译外国优秀文学的理想和追求。 ④坚韧执着，不辞辛劳。每天下班后，穆旦便急匆匆地赶回家里伏案翻译，他常为一行诗、一个字而整夜不能寐，为一条注释、一个疑点而跑遍天津和北京的图书馆；在严重的骨折情况下，坚持每天十几个小时的翻译工作，连除夕也不例外。 （“总说”2分。①②必答，③④任答一点即可，每点2分，共6分，每点概括1分，结合材料分析1分。如有其他答案，言之成理亦可。） 五、语言文字应用（20分） 13．（3分）C（C．“夙夜在公”，从早到晚，勤于公务。此处符合语境。A．“投鼠忌器”比喻做事有顾忌，不敢放手干，常用于打击坏人方面，此处可改为“畏首畏尾”。B．“美轮美奂”原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。D．“庖丁解牛”比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。不做“作具体分析”解。） 14．（3分）A（B．不合逻辑，“汪国真诗歌是否有巨大的价值？有的人持反对意见”，对什么“持反对意见”？C．表意不明，“对卫冕冠军——广州恒大队的战略战术早已有所准备”歧义。D．主语残缺，改为：“该决议2016年10月1日正式生效”。） 15．（3分）B 16．（5分）①由生硬的拒绝变为善意的接纳② “你正在镜头前面，请绽放笑容”③民生意识的核心 （写出一处给1分，写出两处给3分，写出三处给5分。意思答对即可，语句不通顺酌情扣分。②处如有其它答案，应符合“善意的调侃”这一语境要求。） 17．（6分） （1）（2分）①半数以上的人会更新微信朋友圈动态。②人们在微信朋友圈晒出的内容五花八门。（共2分，每点1分。） （2）（4分） 优点：①记录生活，留下人生轨迹，便于回忆；②与人分享，减少孤独感；③与人分享，拉近彼此距离，强化和拓展人际关系；④与人分享，可以获得认同感，提升幸福感。 （①必须要有，1分；②—④任意写出一点，1分，表述不必拘泥。共2分。） 弊病：①为了引人羡慕，刻意发一些博得他人眼球的信息，反而会令观者感到疲惫，影响人际关系；②用炫耀的方式来“晒”，沉迷于自我表露的快感中，会给人留下自恋的消极印象，容易招致他人 （每点1分，写出两点即可，表述不必拘泥。共2分。） 六、写作（60分） 18．参考立意： 从家长角度：首先自己要明辨是非曲直，甄别良莠，才有资格、也有可能引导孩子有正确的价值观和远大的理想，教会孩子择其善者而从之。 从网红角度：移动互联时代，你的影响力越大，你的社会责任就越大。网红需要善意运用自身影响力，维护社会公序良俗，让网红真正成为创新时代的一道风景。 从社会公众角度：如果任由网红现象主导青少年的价值观，将是互联网作为一种文化的失败，也是成人社会的失职。甄别良莠、择其善者而从之，应该成为社会公众的自觉意识。
|
