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河南省六市2016届高三第二次联考试题语文试题及参考答案

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2016-05-08 21:41
河南省六市2016届高三第二次联考试题语文试题
  阅读题
  必考题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成13题。
2014年春节,央视以“家风”“家规”为访谈题目,可以归为家庭价值重建的努力。在此之前,宗祠、祭祖活动,已经被作为了“旅游资源”。这也是一个时期以来“征用传统文化资源”以整顿世风、重建公共价值观的工程的一部分。无论有效与否,由笔者的角度,均可读作为“家族”“宗族”正名。上述活动与近年来“国学热”持续升温自然有关,尽管在乡村社会遭受结构性破坏的条件下,家庭家族、邻里乡党,普遍伦理状况与伦理意识的改变已不可逆转。宗族所依托的乡村社会结构的变化,势必引发伦理关系的重构。这一方面的“传统文化”在何种意义上可以作为社会修复、文化重建的“资源”,仍然是一个问题。在当下的中国,公私道德的重建,或许都颊仰赖更为多元的“资源”吧。
发生在近几十年的“人伦之变”,不宜简单地归因于“文革”。“传统社会”内部本来就有导致自身瓦解的因素。但近代以来对“宗法秩序”的大举破坏,无疑加速了这一过程。由五四发起,由接下来的革命持续推进的摧毁“宗法制”的努力,在20世纪末期伦理堤防溃决之时,使人品出了一味酸涩。农村较之城市,崩解更来得剧烈。也因文明程度低下,文化保守,一旦堤防溃决,即一泄无余。较之环境的破坏伦理破坏毋宁说更为触目惊心,堪称一大“变局”。尽管“家庭伦理”在乡土中国扮演了复杂的角色,乡村基层政权被宗族势力把持,是不无普遍性的事实,人们却也注意到,某些保留着“宗法制残余”的地方,减缓了上述崩坍的娃。家庭成员中相互的责任感尚在,家庭伦理尚能艰难地维持,且构成了地方社会稳定的基础。
即使如此,重估五四新文化运动对于宗法、宗族制度的冲击,宜慎之又慎。在那次运动中,批判者对于宗法、家族之于个人的桎梏,往往有切肤之痛;对于其曼为复杂的社会、文化功能,则不暇考量;对于“摧毁”、破坏的后果,更逆料未厦。至于“集体”“组织”部分地取代了“家庭”的位置——这一过程也值得仔细梳理。我不认可修复伦理,而是将修复宗法作为选项。在我看来,“宗法”“家族”呈现出的正面意史,缘于以“革命”的名义对人与人关系的破坏,修复之道却未必应当是逆向而行。
据宗族史家的说法,“从性质上看,宗族经历了从贵族组织向民间组织转化的过程;从功能看,宗族经历了以政治功能为主到以社会功能为主的过程”(周大鸣等《当代华南的宗族与社会》)。考虑到中国家族与政权曾经的同构关系,宗族政治功能(即使有限)的恢复,对于中国的乡村发展,未见得是福音。由此,出于功利考量泛泛地表彰“传统文化”,其弊亦然。更有意义的,是面对社会尤其乡村的现状,据此寻求改善之道,而非架空而论,一厢情愿地寄希望于“乡约”“族规”等等的重启。
(节选自赵国《家人父子——由人伦探访明清之际士大夫的生活世界·余论之二》,有删改)
1.下列各项中,不符合原文意思的一项是(3分)
A.央视以“家风~家规”为访谈题目,宗祠、祭祖活动被作为“旅游资源”,这都与“国学热”持续升温有关。
B.宗族是乡村社会的依托,在其遭受结构性破坏的情况下,普遍伦理状况与伦理意识已发生不可逆转的变化,伦理关系也肯定会被重构。
C.在今天的中国,重建公私道德需要更为多元的资源,而不仅仅是依赖“传统文化资源”去修复社会,重建文化。
D.因为文明程度低下,文化保守,农村较之城市,伦理堤防溃决来得更剧烈,伦理破坏比环境破坏更触目惊心。
2.下列理解,不符合原文意思的一项是(3分)
A.“家庭伦理”在乡土中国扮演了复杂的角色,乡村基层政权被宗族势力把持,是有些普遍性的,这是宗族政治功能的一种体现。
B.在保留着“宗法制残余”的地方,伦理破坏的速度较为缓慢,因此应该重新评估五四新文化运动对于宗法、宗族制度的冲击。
C.五四新文化运动中的批判者们自有其局限性,他们往往对宗法、家族制度有切肤之痛,但忽略了更为复杂的社会、文化功能及破坏的后果。
D.作者引用宗族史家的观点,旨在说明宗族发展自有其规律牲,想当然地违背这种规律来逆向修复伦理和宗族制度不一定行得通。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是(3分)
A.为家庭价值重建作出的努力,属于“征用传统文化资源”以整顿世风,重建公共价值观的工程的一部分,这也是作者在为“家族”“宗族”正名。
B.发生在近几十年的“人伦之变”,其原因是复杂多样的,有“文革”等外因促进,也有“传统社会”内部导致自身瓦解的因素在推动。
C.即使是有限地恢复宗族的政治功能,对中国的乡村发展也不一定是件好事。因此,不应出于功利考量来泛泛地表彰“传统文化”。
D.整顿世风,重建公共价值观,不应脱离实际,一厢情愿地寄希望于“乡约”“族规”等等的重启,而是要根据社会尤其乡村的现状来寻求改善的方法。 




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