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第Ⅱ卷 五、语言文字运用（20分） 13.【答案】B 【解析】 试题分析：风流云散：四散消失，比喻原常相聚的人飘零离散。烟消云散：比喻事物消失净尽（用于事物或情绪）。销声匿迹：形容隐藏起来不出声不露面。 【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】这是一道考核近义成语辨析的题目，首先注意近义成语的区别，然后找到所给的句子中的重点词语，看哪个成语和它吻合，此题注意句子中的“吹得”“众兄弟”“如何肯”等词语的使用。 14.【答案】C 【解析】 试题分析：A 项，偷换主语，应在“是由位于美国”前加主语“这个盒子”。B 项，结构混乱，前句“古 装玄幻仙侠剧《花千骨》自在湖南卫视热播以来”没有表述完整，后面出现新的主语“不少女粉丝 的心”，中途易辙造成结构混乱，应把“自”移到句首。D.成分残缺，“含有”后面缺少宾语中心语， 应在“危害社会公德”后加“的内容”。 【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】结构混乱是课标卷必考点额病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅主要把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语。此题此题A项暗换主语，B项中途易辙。 15.【答案】D 【解析】 试题分析：先有科学研究的证实，然后才有烟草控制，“观念正日益深入人心”与后文二十世纪初中国出现不吸纸烟运动的内容的联系更加紧密，因此选D。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】语句衔接的题目是课标卷必考的题目，有时是排序，有时是填写衔接句，此题属于填写衔接句的形式，填写衔接句注意句式的结构，陈述的对象和语意的前后照应，此题主要考虑语意的前后照应。 16．【答案】①这是不是也算一种“隐性就业”；②隐性就业的数量还无法统计；③隐性就业的数量还将迅速增长。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】这是一道根据文意填空的题目，高考题目一般为科普类的说明性文字，文段表述结尾严密。要求填写的较为准确，这样就要注意上下文之间的关系，前后文之间的相互的提示和照应，尽量文中的词语组织句子进行填写，这样能够减小误差。如此题中的“隐性就业”在前后文都有相应的提示性的词语。 17. 【答案】（1）（1分）写字机会少，提笔忘字多，书写能力堪忧。（2）（4分）①电脑普及，打字日益替代了手写，人们不重视书写。②缺少书写氛围，教师对书写要求低，学生得过且过。（言之成理即可酌请给分） 【解析】 试题分析：注意各种图表代表的数据，注意极值，主要有“手写机会不多”“好多字不知道怎么写”。进而总结。原因注意社会和学校的状况。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】这是一道图文转换的题目，图文转换主要有图片、徽标和图表，此题是图表的题目，注意看清各种图例，然后分析极值，如是折线和柱状统计图注意趋势的变化。分析原因注意结合实际情况。 六、作文（ 60分 ） 18．【答案】 学会理解 理解是一种高贵的语言，是心灵静默的一种升华。或许我们做不到“海纳百川，有容乃大”的宽宏，但是我们却可以用一颗坦诚、恳切一点的心去面对身边的人与事，多一份理解，就多一份温暖；多一份理解，就多一份感动；多一份理解，就多一份美好。 理解亲情，让我们学会感恩与回报。亲情是我们面世的第一份感情，深厚而浓郁，倾尽了父母的一生，也蕴涵了手足的同心。爱有各种各样的表达方式，或含蓄，或直接，或温柔，或激烈，别用你的不理解去大意地伤害、也别让你的偏执去无端的误解，请理解亲情的无私与博大，学会在点滴中去感动，继而感恩，只有我们拥有一颗感恩的心的时候，我们才会用更深的爱去回报。 理解友情，让我们执着于感动与拥有。友情是我们人生里的一面帆，也是我们前进路上的一盏灯，是生活历程里长久的一种快乐，也是坦途坎坷中融合的一种温暖。理解笑容里的坦诚，理解问候里的关切，用宽容去包纳疏忽，用热情去化解矛盾，感动与平时生活里的一路相伴，领略互勉互助里的一生拥有。 理解爱情，让我们懂得珍惜和付出。在爱与被爱里，我们说的最多的大概就是理解与不理解，只是真的面对时，我们却总想着被对方理解而忽略了去理解对方，于是，便在误解与揣测中伤着彼此。而当我们伸出双手，再也抓不到曾经的温馨和深情时，才觉醒曾是自己的不理解撕碎了爱，而此时手掌早已成空，空留一袖秋风。因此，请理解忙碌之后的满身疲惫；请理解等待之中的漫长寂寞；请理解唠叨里隐藏的关爱；请理解平实里蕴含的真理；理解多了，抱怨少了，伤害少了，爱也就浓了。面对着要相守一生的情感，珍惜你手心的拥有，付出你的心口的所有吧！ 理解生活，生活里有着或平凡或热烈或缤纷或单一的方式，只有领悟了生活本身的真谛，才会让我们过得轻松。只要不是一事无成，只要心中有梦，只要心里有爱，请不要用金钱与名利去衡量成功与失败。平凡不是平庸，平凡只是淡化了困扰人的一些功利名威的欲望；热烈不是普通，都热烈就无所谓普通，毕竟活得轰轰烈烈的人只是少数；学会用一颗平常心去对待凡尘事。试问世间，繁华散尽浮躁平伏后，权欲钱财的背后，又留下多少苍凉，又留有多少悔悟。多少迷失在醒悟后却发现人生已近谢幕，空留一世的遗憾与悲伤。 人生在世，请让理解相随，理解别人，也理解自己。学会理解，其实最终我们是在善待自己。 【考点定位】能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。 【名师点睛】这是一道材料作文题目，材料的组成是一个事件，大家的看法，然后让考生写出自己的看法，看法要针对材料中的观点，多则材料的作文注意抓住材料的特征，此材料的共同特征是都从他人身上寻找原因，所以要从另一个方向立意，要从自己的角度寻找问题，多对别人多一些理解。
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