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四、实用类文本阅读《 25 分） 12 ．（ l ） AE （答对一项给2 分．答对两项给5 分，多答不给分。B “学青衣戏时就已怀疑”错误，原文说“这种怀疑是后来经过长时间的舞台实践才产生的”。C “都突出了”错误．材料一突出的是练功时的辛苦和收获。D 程砚秋提到《 梨花记》 不是为了介绍取得的艺术成就．而是为了表达作者自己的思考和实践） （ 2 ）① 说明程砚秋的戏和悔兰芳的戏给观众带来的艺术体验不同（或“二人的戏有不同的艺术效果”）。② 暗示程砚秋虽曾师从悔兰芳学戏．却有青出于蓝之势。③ 行文上，有领起下文的作用（答’‘承上启下”也可）。（每点2 分，意思对即可） （ 3 ）① 向生活学习．摸索改进舞台表演时青衣出场时的步法，一改传统的表演程式．更好地表现了剧中人物的美。② 唱法标新立异．化装别致．有一种”‘简淡蕴藉．洒脱雅致”的魅力。③ 要求剧作者创作出传统京剧根本没有的长短句式的唱词．并据此创造出抑扬错落、疾徐有致的新腔．并把唱腔和身段融合在一起，使程式化表演装满了真实的人问情感和惊人美感。（每点2 分，意思对即可） （ 4 ）① 要刻苦学习。在学戏生涯中，程砚秋凭着刻苦和钻研精神．硬是创出了一种大异于梅兰芳，却又能与之相抗衡的以新奇声腔为特点的表演风格。② 要勤于思考．敢于质疑。在表演中．程砚秋对传统表演程式的不足有很深的体验和思考，并在实践中加以改进。③ 要常怀感恩之心。程砚秋请老师荣蝶仙任戏班社长，为罗澳公侍疾送终。④ 善于借助外力．获得他人的帮助。程砚秋演戏生涯中，得到了罗澳公和王瑶卿非常重要的帮助．演艺辜业不断得到突破。（8 分．每点2 分。若有其它答案．只要言之有据也可） 五、语言文字运用《 20 分） 13 ．B （高屋建板，形容居高临下，无法阻挡的气势．此句偏重于强调秦国气势之不可阻挡．故选高屋建板；高暗远瞩，比喻眼光远大，有预见性，此句强调梁思成的先见之明；居高临下．① 指处于有利的地势或形势，② 摆出高高在上的架势．可以修饰”看”等动词）14 ．D （ A 关联词搭配问题，“而是”改为“更是”．B 语序不当．“精彩的示范”和’‘准确的阐释”调换位置C 介词残缺，在“二氧化碳”前加“对”） 15 ．C （从内容上说它承接开头的中心话题．又启出下文关于文学表述的内容，从形式上来说它与上一句对“史学”句式对照合理） 16 ．① 但对于过度教育的危害却认识不清② 高学历者因供过于求而低就业③ 接受合适的教育不唯学历凭能力（三空共5 分．意思对即可） 17 ．标志是中文“汉”字的变体，融合了地球、逗号和鸽子等要素。“汉”字代表汉语言和中国文化，地球图案表达把汉语向全球推广之意．逗号则又象征汉语推广与交流的永无止境．昂首高飞的鸽子彰显了二和平、和睦、和谐”的中国文化精神。（共6 分．要素2 分，寓意4 分） 六、写作 18 ．略
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