|
12．（1）答E给3分，答B给2分，答A给1分；答C、D不给分。（A“养成随遇而安的性格”说法欠妥。C“总是充满了传奇时刻”表述绝对化，于文无据。D“师吕绪早出晚归，跑遍了国内的航空发动机生产厂家”概括错误，早出晚归是在抚顺钢厂时） （2）①这段逃亡经历，强化了少年师吕绪的家国情怀，激发了他对民族强盛的渴望和爱国、报国的愿望。 ②照应上文，解释了师昌绪抛弃国外的优越条件，克服重重阻碍，毅然回国效力的原因。③由这段经历滋生的爱国、报国之情，成为师吕绪求学、科研中一以贯之的精神信念，在文中暗化为一条情感线索，贯穿下文。 ④这段插叙融入了抒情和描写，使行文富于变化，增强了文章的感染力。（每点2分，答出三点即可；其他合理说法，可酌情给分） （3）①研制出我国第一个铁基高温合金，并建议将稀土用于高温合金冶炼；（1分）②提出了“微量元素控制的低偏析技术”这项被世界公认的原创性工作；（1分）③带领团队独立成功研制航空发动机“高温空心涡轮叶片”；（2分）④解决了高温合金国产化的问题；（1分）⑤重视长期耐腐蚀性数据的积累研究工作，并且实现重大价值。（1分） （4）①从小就喜欢读书，非常用功，青年时期艰辛、刻苦的国内求学和赴美留学经历，为他从事科研工作打下了知识基础。②不惧难、不苟且，在科研工作中锐意创新、开拓进取、专注投入，这是他取得成就的重要原因。③谦虚，不居功白伟，团结协作是他屡攻难关的重要保障。④转变科学观念，注重科技推广，解决生产中的实际问题的务实作风是他的科研成果产生实际价值的原因。⑤不计个人得失，大公无私，在我国料学发展和规划方面，他高瞻远瞩，富有战略眼光，这使他在晚年仍能取得重大成就。（每点2分，答出四点即可；其他合理说法，可酌情给分） 13. D（九牛一毛：比喻极大的数量中微不足道的一部分。冰山一角：比喻事物已经显露出来的一小部分。沧海一粟：形容非常渺小） 14. C（A成分残缺，“展现”缺宾语，可在“推进创新”后面加“方面的成绩”。B结构混乱，“关键在于教育公平起决定作用”改为“关键在于教育公平”或“教育公平起决定作用”。D搭配不当，“减轻……成本和时间”不搭配，可以把“减轻”改为“减少”） 15. B（⑤⑥从内容和句式看在一个层面，据①可知⑥在前⑤在后；③引领的句子解释①，②④内容和句式相近，在一个层面） 16.①阅读经常是碎片化的（2分） （意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分） 17．图形由一杆秤、多种生物组成，这些生物义巧妙地构成一棵树，（2分）树的命运与地球上的一切生命都息息相关，非常重要。（2分）整个图形表达了我们应保护森林资源，爱护人类家园的主题。（2分） 18．参照2015年高考作文评分标准。 【写作提示】审题时，首先要明确材料重点包括两方面的内容，但重点在后一段；其次要明白两段内容不是对立的，因此立意时，不宜非此即彼。应该对传统文化进学校进课堂持赞成的态度，因为中华优秀传统文化蕴涵着永恒的智慧，能给人以无穷的启示，是滋养人生的宝藏。但是在全球化日益发展的今天，中国要发展，要实现中华民族伟大复兴的中国梦就必须在综合国力的竞争中攻进国际前列，舍此无他。而增强综合国力本质就是要提高劳动生产率，就必须把科学技术搞上去。中国有今天的发展和地位，是因为我们有导弹、有卫星、有核电站、有高铁、有大飞机……我们既要知道自己的文化根脉，更要具备科学素养。如此才能不忘根本又能开拓创新、不断发展前进。
|
