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参考答案 1．A 2．B 3．C 4．A 5．D 6．D 7.（1）华皎造反，因为陆子隆所居之地正是他心腹之地，华皎非常忧虑，一再派遣使者招求引诱，陆子隆不顺从。（得分点：“以”“愚”“招诱”三处每处1分，句子通顺2分。） （2）三年，官吏和民众到京城上书朝廷，请求立碑颂扬赞美陆子隆的功绩，皇帝下诏令许可立碑。（得分点：“诣”“颂美”“许”三处每处1分，句子通顺2分。） 8．这首诗塑造了贾岛“苦吟诗人”的形象。（2分）首联，写他出身低微，因为家贫而被迫赁身寺庙；志向远大，不愿作一住山之人颔联，写他读书勤奋，因博览群书而下笔有分量；读书夜以继日，睡眠很少。颈联，写他潜心苦吟，粗野鄙陋的人不与他来往；身体瘦削，形容枯槁。（3分，每点1分） 9．（1）点明离别的时间。时当秋季，秋风萧瑟，渲染出离别的悲凉气氛，更增添了别理的悲伤。（3分）（2）点题，作者因为贾岛要去千里之外的远方，想到“谁与我相亲”，表现了他们之间的友谊之深。（3分） 10．（1）水击三千里，抟扶摇而上者九万里 （2）飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷 （3）夙兴夜寐，靡有朝矣 11．（1）答E给3分，答A给2分，答B给1分，答CD不给分 （2）（1）交代小说的主要内容，明确小说的主要人物。小说以“神医王十二”为题，交代了小说描写的主要内容是主人公王十二治疗病人的故事。（2分）（2）体现了主人公王十二的高明的医术。王十二在天津卫被称为“神医”，是因为其医术高超。（2分）（3）明确小说的结构线索小说情节紧紧围绕“神医王十二”展开，描述了他两次救人的故事。（2分） （3）（1）反衬（对比）手法。用天津卫城里城外能够“妙手回春”的名医之多来反衬“神医”之少、之绝。（2分）（2）侧面描写。在医治铁匠、醉酒者时，用周围的人的反应来表现王十二医术的高明。（2分）（3）语言描写、动作描写。通过治病时的语言、动作描写刻画神医王十二做事干脆利索、思维清晰敏锐、为人豪爽稳重的形象。（2分） （4）（1）对工作精益求精。王十二被称为“神医”是因为他的医术高明，能够急中生智想出治疗急病的方法，而这种方法也不是凭空产生的，是对医术精益求精的结果（2分）（2）乐于助人的品格。无论是救治铁匠还是救治被马车撞伤的醉酒者，他都是主动上前提供帮助，而且不求任何回报。（2分）（3）热爱新鲜事物。神医王十二十分喜爱新鲜事物，在去除铁匠眼中的铁屑时就使用了当时大部分人都不了解的吸铁石。（2分）（4）善于具体问题具体解决。对于不同的病人、不同的病情，神医王十二都能够具体问题具体分析、具体解决：对眼中有铁屑的铁匠，他用吸铁石；对肋骨插入墙缝的醉酒者，他用热毛巾捂其口鼻，让其通过自己的力量把肋骨拔出来（2分） 12．（1）答B给3分，答E给2分，答C给1分；答AD不给分 （2）想法：小时候认为写诗要像杜甫那样。（2分） 做法：（1）上山“闭关”创作，不为发表，不求成名。（2）“文革”中用艺术熬过最艰难的岁月，在困境中，他笔耕不辍，前后写下65万字。（3）在美国时用绝笔的心情每天写作，写了大量的随笔、小说和诗歌等。（每点2分，答出任意两点即可） （3）（1）表现木心的生活态度，即便是在困境中，依然不放弃对艺术的追求。（2分）（2）点明木心去世的季节。木心去世是在冬天。（2分）（3）照应文章题目。（2分） （4）（1）木心一生经历坎坷、传奇。少年时生活在动乱年代，青年时期参加革命，壮年在“文革”中饱经磨难，老年漂泊美国，最终回到故乡。（2分）（2）木心的文学成就很高。木心被称为文学大师，在国外被看作深解中国传统文化的传奇人物。（2分）（3）木心专心治学，为人淡然。木心不管是少年治学还是后来写作都很专心。木心爱陶潜，文笔和为人都素净而淡然。（2分）（4）无论什么时候都能保持高尚的情操。乌镇沦陷后，不上日本宪兵队控制的学校；解放战争时期，参见学生活动；“文革”中坚持写作，在文化中修炼自己；漂泊海外时，有一颗追求艺术、热爱家乡的赤子之心。（2分） 13．B 14．B 15．B 16．（1）判断和预测当天气温、未来气温 17．该图由麦穗、蜡烛、“30”等要素构成。麦穗突出乡村特点，也象征人才的丰收；蜡烛是教师精神的写照。整体构图体现出教师将自己的一生奉献给乡村教育事业的崇高精神。（6分）
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