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12、从视觉和听觉两个角度描写了大别山中的四座峰的秀美的风景和独特的风貌，表达了作者无限向往之情。（4分） 13、（1）禅宗既包含了印度文化，又包含了中国本土文化，值得研究。（2分） （2）无论是从世俗看还是从佛教看，五祖寺都有非凡的意义。（2分） 14、刘备请诸葛亮和弘忍看中慧能都是敢打破常规、独具慧眼识别人才的典型，具有历史意义又对现实具有启发意义，丰富了文章的内涵；（4分）引出下文对五祖寺的赞美，为下文的议论作了铺垫。（2分） 15、不能删去，①文末两段内容深化了文章主题，导游小姐和一个年轻人的对话充满禅意，给人启示，收到了言有尽意无穷的效果，（3分）②文末两段写作者游五祖寺时看到的菩提树，回到现实，照应标题，使全文结构完整、严谨。（3分） 16、食草者：心气温和良善；对学问有兴趣，不善社交。（3分）食肉者：多奸险狡黠；有才干，世故，不喜欢读书，对学问不感兴趣；心理很好；重名利。（3分） 17、食肉者搏击食草者，也常轻鄙食草者；（3分）食草者羡慕食肉者，也常藐视、讥笑食肉者。（3分） 18、首先指出“文学无用”是对的；（2分）接着用比喻论证论述做文学（空头革命家）如见老虎只喊不打一样没有实际效果；（2分）最后总结对革命的几种态度，嘲讽“光喊不干还骂不干也不喊”行为的可笑。（2分） 19、参照2015年高考作文评分标准。 【写作提示】这个青苹果激励着年轻人走出沙漠，它象征着希望，或者信念。因此，可以立意为：遇到困难时要看到希望，要坚定自己的信念，这样才能克服困难。也可从“每逢新生入学”这个角度立意：站在新的起点，就要对未来充满希望，不管前面的道路多么艰难，只要坚定信念地向前走去，就会实现理想。 语文附加题试卷参考答案 20、皆从左文/凡字/其类在左/其义在右/如木类/其左皆从木。（每对一处的1分） 21、形声字 22、根据汉字形声字右边的偏旁来解说字的含义。 参考译文： 王圣美研究文字学，推演文字的义类而提出了“右文”说。古代的字书，都是从文字的左偏旁归类的。大凡一个字的构成，表示类别的部分在左边，表示意义的部分在右边。如表示树木这一类别的字，其左边都从“木”。所谓“右文”，如“戋”字，意义为小，所以水之小者写作“浅”，金之小者写作“钱”，歹之小者写作“残”，贝之小者写作“贱”。诸如此类， 都以右边的“戋”为字的意义。 23、CE（C《天上的街市》不是其中的作品，E派人提亲的是大老） 24、（1）①收二川：收取东川、西川 （2）贾宝玉。（1分）他不愿走仕途经济的老路，（1分）如见官僚贾雨村时无精打采 、与不该交往的琪官（蒋雨涵）交往、（1分）贾环污蔑他逼死了金钏儿等，（1分）而这与贾政望子成龙、重振家业的愿望背道而驰，所以挨打。（1分） 25、作者列举申包胥“哭”的例子，是为了与当时一些人“哭”抗日无效作对比，（2分）强调“哭”要看对象，（2分）嘲讽见人见事就哭的现象。（1分） 26、①因为遭遇伤心事以哭宣泄自己的伤心与苦痛；②因为遭遇亡国之痛，哭既宣泄内心的切肤之痛，更为博得同情。（每点2分） 27、①哭，是我们表达情感、宣泄情绪的本能反应，我们民族自古善哭；②哭，由于场合、对象等不同，有着不同的作用，如申包胥的义哭能救国，而一些人的哭却不能救国；③哭，不能解决所有问题，不能不加节制，一不如意就哭。（每点2分）
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