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山东省烟台市2016届高三3月高考诊断性测试(一模)语文试题及答案解析(6)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2016-03-20 19:05

语文试题参考答案
一、(15分,每小题3分)
1.C(A“霁”读jì;B“砌”读qì;D“婉”应为“宛”。)
2.B(隐没:隐蔽;渐渐看不见。隐现:时隐时现;不清晰地显现。映射:照射。辐射:从中心向各个方向沿着直线伸展出去;指热辐射,也指光线、无线电波等电磁波的传播。云谲波诡:形容房屋建筑形式就像云彩和波浪那样千姿百态,后多用来形容事态或文笔变幻莫测。色彩斑斓:形容灿烂多彩。)
3.D
4.B(登堂入室:比喻学问或技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平。听之任之:听任事情自然发展变化,不管不问,多指不好的事情。敬而远之:表示尊敬,但不愿接近。崭露头角:比喻突出地显露出才能和本领,多指青少年。)
5.C(A表意不明,将“不像往年那样”移到“2016年春节档期”的前面;B搭配不当,在“巡视效率”前添加“提高”;D另起炉灶导致结构混乱,将最后一句改为“要求城市封闭住宅小区的内部道路逐步对外开放”。)
二、(9分,每小题3分)
6.C(“否定人的主宰地位”于原文无据。)
7.D(A“继而得到了诸子百家的肯定响应和丰富完善”与文意不符;B“朴素”应为“自然”,偷换概念;C“借鉴并吸取儒家、墨家等学派观念的精华内容而不断向前发展的”无中生有。)
8.D(A“彻底解决工业文明发展带来的严重社会问题”表述绝对化;B“与生态相互容让,避免矛盾”与原文“生态自有其规律,完全不会迎合人类”的表述不符;C“崇尚朴素”“是中华民族独特的美学元素”不当,世界其他民族也大都以朴素为美。)
三、(12分,每小题3分)
9.C(解:懈怠,松弛。)
10.B(都是连词,表修饰。A①助词,用于主谓之间,取消句子独立性,不译;②动词,去。C①指示代词,其中的;②人称代词,它,指代赵国。D①介词,在;②介词,用。)
11.C
12.A(作者以土地与种子的关系作比,用以说明君主应善待士人,有仁爱之心。)
四、(24分)
13.(10分)
⑴(5分)采用他们的建议,并且能使他们的身份显赫,士人尚且害怕,不敢尽自己全力(进谏),更何况对那些放纵私欲任意施暴、厌恶听到自己过错的君王(竭力进谏)呢!(重点注意“显”“自尽”“恣”“恶”的翻译和语句的通顺。)
⑵(5分)废除(或:放弃)各游玩打猎的园林来给农民,拿出十万多匹布帛来救济贫民;公正判案放宽(或:减轻)刑罚,天下百姓没有不高兴喜欢的。(重点注意“赋”“振”“缓”“说”的翻译和语句的通顺。)
14.(8分)⑴(4分)第一首,诗人对春风有无奈畏惧之感,因春风的到来意味着又一个漂泊之年的开始,更增添了诗人思念亲人的愁苦之情;(2分)第二首,诗人对春风充满期盼喜悦之情,因春风的到来可以驱走严寒,带来温暖和希望。(2分)
⑵(4分)第一首写诗人彻夜不眠,抒发了浓郁的羁旅之愁和思念之苦,但是囿于狭隘的个人命运和情感。(2分)第二首写诗人视“寒甚”为“轻寒”,表现了不畏严寒困苦的乐观态度;同时,能推己及人,借春风即将到来宽慰漂泊天涯之人不必忧愁,体现了兼济世人的情怀,其人生境界明显高于第一首。(2分)
15.(6分)①人生自古谁无死  ②留取丹心照汗青  ③亦余心之所善兮  ④虽九死其犹未悔  ⑤戎马关山北  ⑥凭轩涕泗流(每空1分,有错该句即不得分。)
五、(12分)
16.(4分)“僵尸企业”是效益不佳、扭亏无望、依靠地方政府保护照顾和银行贷款支持而免于破产倒闭的负债企业。
17.(4分)答案示例一(赞同):母亲让孩子弃学工作,(1分)既抓住了稍纵即逝的商机,又兼顾了孩子的兴趣特长,让孩子有成就感幸福感,(2分)实为明智之举。(1分)
答案示例二(反对):母亲让孩子弃学工作,(1分)唯利是图,只关注眼前利益,却忽视孩子长远发展,有违教育规律、教育法规,(2分)实为短视愚昧之举。(1分)
18.(4分)漫画讽刺了社会上那些以高素质自居却又毫无公德心的损人利己者,(2分)呼吁人们要做言行一致、表里如一的高素质者。(2分)
六、(18分)
19.(4分)⑴(2分)表现了莹对阿嬷的体贴、爱怜以及对祖孙二人间亲昵关系的享受、惬意的心理。⑵(2分)表现了莹将要离开阿嬷时的依依不舍、牵挂担忧与愧疚不安的复杂心理。
20.(4分)温柔多情,孝顺善良,善解人意,有牺牲精神,有责任担当。(每点1分,答出其中四点即得满分。)
21.(4分)①白菜、玫瑰自然形成鲜明对比,可以激发读者阅读兴趣;(1分)②小说分别以白菜、玫瑰设置亲情、爱情两条线索,展开故事,题目有提示概括小说情节的作用;(1分)③莹为了阿嬷选择白菜、放弃玫瑰,阿嬷将平凡的白菜制作成宽慰失恋孙女的高雅玫瑰,白菜玫瑰闪耀着人性美的光辉,凝聚着感人的情感力量;(1分)④白菜玫瑰将莹置于亲情爱情的两难选择中,内涵丰富,发人深思,有助于刻画人物内心世界、揭示主题。(1分)
22.(6分)答案示例:①莹放弃个人爱情而选择亲情,阿嬷选择面对孤寂而让莹追求爱情,小说塑造了祖孙二人坚守传统美德的鲜明形象,具有传播正能量的积极意义;②小说借赡养老人的故事,引起人们对老年人生活和精神的关注,对于逐渐步入老龄化时代的中国,具有深刻的现实针对性;③大伯和三姑没有真正尽到赡养义务,文章借此委婉地批评了社会上子女逃避赡养责任的现象,具有一定的警醒意义。(每点2分。如有其他理解,只要能结合原文内容且自圆其说,亦可给分。)
七、(60分)
23.(60分)参照高考作文评分标准。




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