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8．相同点：①两诗都描写了金陵城凄凉、衰败之景。（2分） 不同点：①包诗运用拟人手法，写江山不管天下兴亡之事、任凭夕阳伴着客愁；（1分）刘诗运用动静结合手法（或答视听结合），写所见离离芳草、台城旧苑、空江烟水、明月高悬，又写所闻空中雁声。（1分）②刘诗的景物描写有时间（从白天到黑夜）和空间（从吴宫到台城）的变换，写出了作者的所见所闻。（1分） 说明：如学生能从以下角度回答两诗不同点，给2分。包诗写的是金陵秋景，写秋高雁飞、残照斜阳、江山依旧的凄凉萧瑟之景；刘诗写的是金陵春景，写离离芳草、台城旧苑、空江烟水、明月飞雁的悲凉寥 落之景（2分） 9．①包诗抒发了作者对江山依旧、物是人非的慨叹，表明六朝兴亡皆由人事；（2分）借古讽今，表现作者对安史之乱后政事日非、家国衰败的悲愁。（2分）（如回答作者过金陵的羁旅愁思给1分）②刘诗暗含古今盛衰对比，抒发了作者对金陵古城繁华不再、沧桑变化的深沉感慨。（2分） 10． 野芳发而幽香 11． (1) AD(解析：B．“基础学科方面成就显著”错，另因果不当；C．得不出“就不会成为挑战爱因斯坦的人”；E．“他不用任何准备 即可登台上演40出谭派戏”“没有必要抛弃”的内容表述含混。） (2)第一段写了卢鹤绂回国时带了大量的研究资料。表现了他学者的身份和爱国精神；在引出了传主的同时，引出下文内容；同时吸引读者的阅读兴趣。（6分）（结合文本，适当分析） (3)①此句运用比喻的修辞，用“天空”比喻权威，用“洞”比喻开辟的新境界，表现了卢鹤绂勇于挑战权威的精神；(3分)②从语气中可看出卢鹤绂的自信，这份自信源于他多年深厚的学术积淀。（3分） (4)①首先卢鹤绂是一位学术精湛的大师，被称为“中国核能之父”、“第一个揭露原子弹秘密”的人；（2分）②他是一个富有情怀的人：他有爱国情怀，放弃了在美国的优越工作条件和舒适生活以及获得诺贝尔奖的机会，毅然回到了正在进行着抗战的祖国；他有淡泊名利的情怀，放弃成为专家的机会，继续从事教育工作；他有热爱生活的情怀，喜欢京剧，在东剧中体味人生哲学。（6分）（其他言之成理，酌情给分） 12．B（解析：此题考查近义成语的辨析能力。答题时，可根据词语的意思，联系具体语境分析。习以为常：常做某种事或常见某种现象，成了习惯，觉得很平常；习焉不察：习惯于某种事物而察觉不到其中的问题；熟视无睹：虽然经常看见还跟没有看见一样，指对应关心的事物漠不关心。所以选B。） 13．C（解析：A．成分残缺，滥用“由于”使本句没有了主语：也可以在“误区”前面加“的”字；B．赘余，“堪”与“可以”重复；D.不合逻辑，“至少”和“以上”表意冲突。） 14．A 15．写作提示：这是一篇材料作文，审题时，应根据材料中有价值的信息构思立意。材料中的礼仪专家自身的问题，例如“这位同学，你可以下去了”。学员的话“如果有人给我送水，我常常不好意思让人家换鞋，宁可自己拖一下地板。还有，送水工离开的时候我都会说一声谢谢。”还有材料中关键的提示“专家呆住了”，都是立意的关键。“言传还需身教，正人先需正己。”克己才可复礼，从自身检省，才能礼行天下。
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