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湖南省2016届高三四校联考试题语文参考答案 1．C(政策环境、研究主体、手段、研究对象与研究结果是科学研究的环节，而不是科技伦理链条的环节。) 2．C（A．以偏概全。“对于中国人来讲，科学在很大程度上是舶来品”，并不是“没有自己的科学”。B．“推进科技伦理研究”不一定会“引发新的生产方式与制度安排，从而引发伦理规范的革命性变迁”。D．是“可能导致”，并不等同于“一定会导致”。） 3．A(因果关系不成立。) 4．D（《孝经》应改为《乐经》。） 5．B(邕性笃孝，母常滞病三年，邕自非寒暑节变，未尝解襟带，不寝寐者七旬。母卒，庐于冢侧，动静以礼。有兔驯扰其室傍，又木生连理，远近奇之，多往观焉。) 6．C(蔡邕认为经书离“圣人的时代”久远，文字有很多错误。) 7．(1)我刚才弹琴时，看见螳螂正爬向一只呜叫的蝉，蝉将要离开却没有飞起，螳螂为之进退不停。（采分点：向、方向、却各1分，句意2分） (2)王允大概要不久于人世了吧？善人是国家的楷模，史著是国家的经典。毁灭楷模，废除经典，国家难道能够长久吗？（采分点：“王公其不长世乎”巾的其，纪、制作各1分，句意2分） 8．刘诗写打扫柴门迎接远方的来客，既有对访客的盼望，又流露出有客来访的欣喜，还体现了好客之情。“青苔黄叶满贫家”，表明贫居无人登门，颇有寂寞之感，从而为客至而喜，也表现因家贫不能周到待客的歉意，流露出浓浓的好客之情。（2分，“盼望”“欣喜”和“好客”答出其中两方面得1分，结合内容简析1分）可见两人关系是非常亲近和融洽的。（1分）杜诗虽始终恭敬待客，但诗巾明显表现出年迈多病、不胜应酬之苦，也传达出主人公白谦、白伤之语。（1分）可见此客与诗人是有一定距离的，为诗人尊而不亲甚或不喜见之人。（1分） 9．①杜诗详细描述，从强调“幽柄”少客，迎“宾”为“难”到表明“岂有”文名，漫劳垂访，到如果不嫌简慢，还望重来看花，一一叙出。（1分）而刘诗在客将至而未至时终篇，并未详写待客过程，末句以景作结，情感含蓄深远。（1分） 10．(1)君子生非异也善假于物也 11．(1)答A得3分，答D得2分，答C得1分．答B、E不得分。（C项，没有遗憾。B项，不是插叙。E项，那时的“我”并不懂拉纤生活的艰辛，文中有一句“我还不太稔事，更不懂得纤夫们的艰辛”。） (2)①“纤痕”记下了一代人的生活，姐姐正是这代人生活的见证者；（2分）②“我”正是受了姐姐的感染才对纤夫的生活有了更深的了解和认识，对“纤痕”有了更多的崇敬，姐姐是“我”和纤痕之间的桥梁；（2分） ③“姐姐”是纤夫的后代，“姐姐”身上善良、坚韧的美好品质正是纤夫的“力与美”在人性巾的传承，这也正是“纤痕”所承载的美好品质。（2分） (3)用意：①表现小孩子对纤痕莫名的好奇和崇敬；（1分）②表现姐姐对纤痕深深的依恋；（1分）③表现对纤痕所记录的一代代纤夫艰辛生活、坚韧品质和作者童年生活的追忆、怀念。（1分）作用：①照应文题；（1分） ②反复，强化对纤痕的感情；（1分）③作为线索，贯通文脉，丰富文章内涵。（1分） (4)用两种以上描写方法，（2分）要注意呼应前文的姐姐这个形象和“我那拉纤的姐夫不会失业了么”这样的疑问，要让姐姐出场，（2分）要表现姐姐、姐夫新时代的新特点，（2分）语言，（1分）构思。（1分） 12．(1)答A给3分，答B给2分，答C给1分，答D、E不给分。（C项，“也表现了他作为名人觉得有失颜面的虚荣心”不符合文章主旨。D项，“汪国真一直希望成为一名音乐家”理解错误，这里主要是凸显汪国真的自信的性格。E项，“为了让自己每个人生阶段都获得璀璨光环”错。） (2)①坚持笔耕不辍二十余年，诗集文集众多，影响巨大，“汪国真热”席卷全国；②“字没诗好”成为汪国真刻苦练习书法的契机，并在绘画、音乐等方面都有所成就；③汪国真在人生的最后阶段，辗转各地，为了T作，完全在扮演一个空中飞人，要掀起人生的第二个高峰。（每点2分） (3)①选材真实可信，大量引用身边人的评价和汪国真自己的话，增加了传记的真实性和可读性；②正侧相结合，作者的正面叙述直接突出汪国真在诗歌、书法、绘画方面的成就，再引用别人的话，从侧面描写，使人物形象更加丰满突出；③重视细节，比如，要求签名的女生的问话，编辑送样稿的细节很真实而饱满地再现了汪国真的生活和性格。（每点2分，其他答案言之成理亦可） (4)这两句话说的都是要注重人生的过程；（1分）但各有不同侧重点，前者“风雨跋涉”比喻人生过程巾的悲哀、失败等，（1分）强调的是迎难而上的努力和付出给人生带来的意义，（1分）正如汪国真不管多大年纪都不停止的努力给他带来的生命的充实，以及对别人的精神启迪，这是一种执着所带来的强大的正能量，(1分)现实生活巾，我们难免会遇到困难、挫折和挑战，我们要像汪国真一样执着与顽强，不断地挑战自我、超越白我；（1分）后者告诫我们不要过分追求目标，别让目标束缚了身心，强调生命过程的舒展自在与心态的通达，（2分）对于汲汲于自我的获得与成功的人来说，这是一种智慧的启迪。（1分）
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