当前位置: 首页 > 学习资料 > 高中语文试题 >

山西省太原市阳曲县一中2016届高三上学期12月月考语文试题及答案解析(2)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2016-01-22 10:15

二、古代诗文阅读、(36分)
阅读下文,完成第7-10题。
(一)、文言文阅读(19分)
楚俗信巫不信医,自三代以来为然,今为甚。凡疾不计久近浅深,药一入口不效,即屏去。至于巫,反覆十数不效,不悔,且引咎痛自责,殚其财,竭其力,卒不效,且死,乃交责之曰,是医之误,而用巫之晚也。终不一语加咎巫。故功恒归于巫,而败恒归于医。效不效,巫恒受上赏而医辄后焉。故医之稍欲急于利、信于人,又必假邪魅之候以为容,虽上智鲜不惑。甚而沅湘之间用人以祭非鬼,求利益,被重刑厚罚而不怨恚,而巫之祸盘错深固不解矣。医之道既久不胜于巫,虽有良医且不得施其用,以成其名,而学者日以怠,故或旷数郡求一良医不可致。呜呼,其先王之道不明欤?何巫之祸至此也!人之得终其天年,不其幸欤!
吾里有徐先生若虚者,郡大姓也。年十五举进士,即谢归业医。人有一方之良,一言之善,必重币不远数百里而师之,以必得乃止。历数十年,其学大成,著《易简归一》数十卷。 辨疑补漏,博约明察,通微融敏,咸谓古人复生。其治以脉,不以证,无富贵贫贱不责其报信而治无不效其不治必先知之惟一用巫乃去不顾自是吾里之巫稍不得专其功矣。余行数千里莫能及,间一遇焉,又止攻一门,擅一长而已,无兼善之者。来旴江,得汤伯高,该明静深,不伐不矜,深有类于徐。余方忧巫之祸,医之道不明,坐视民命之夭阏而莫救,而爱高之学有类于徐,且试之辄效,故并书巫医之行利害及徐之本末以赠之。嗟夫,使世之医皆若虚、伯高,信之者皆吾里之人,巫其能久胜矣乎!
伯高名尧,自号常静处士。若虚名棪。闻庐山有郭氏,号南寄者,亦有名。 
4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是
A. 其治以脉,不以证        证:症状 
B. 被重刑厚罚而不怨恚        恚:怨恨
C. 又必假邪魅之候以为容    容:容纳
D. 药一入口不效,即屏去   屏:摒弃
5.对文中画线部分的断句,正确的一项是
A.无富贵贫贱/不责其报信/而治无不效/其不治/必先知之/惟一用巫/乃去不顾/自是吾里之巫/稍不得专其功矣。
B无富贵贫贱不责/其报信而治/无不效/其不治/必先知之/惟一用巫/乃去不顾自是/吾里之巫/稍不得专其功矣。
C. 无富贵/贫贱不责其报/信而治/无不效/其不治/必先知之/惟一用巫乃去/不顾自是/吾里之巫/稍不得专其功矣。
D. 无富贵贫贱/不责其报/信而治/无不效/其不治/必先知之/惟一用巫/乃去不顾/自是吾里之巫/稍不得专其功矣。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是
A. 作者写这篇序是因为担忧巫祸不除,医道不明,无人挽救百姓的生命。希望世上的医生都像若虚、伯高,民众都像“吾里之人”信医不信巫。
B.徐若虚先生举进士后,不愿做官,回乡行医。他虚心好学,努力钻研,写成了学术价值很高的专著;他医术高明,治病效果显著,其影响逐渐改变了当地信巫的风俗。
C.旴江的汤伯高先生和徐若虚先生非常相像,他的医术全面而精湛,但他为人谦逊,从不自我夸耀,其医风受到作者的赞赏。
D. 楚地的风俗是信巫不信医。长久以来,巫祸横行,巫师把人治死也很少受到谴责,医生要取信于民不得不装神弄鬼,学者不愿行医,所以求一良医而不可得。
7.翻译下列的句子。(10分)
 ①殚其财,竭其力,卒不效,且死,乃交责之曰,是医之误,而用巫之晚也。(5分)
②人有一方之良,一言之善,必重币不远数百里而师之,以必得乃止。(5分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首诗,完成8-9题。
月    圆(1)
【唐】杜甫
孤月当楼满,    寒江动夜扉。
委波金不定,   照席绮逾依(2)
未缺(3)空山静,高悬列宿(4)稀。
故园松桂发,   万里共清辉。
【注】(1)这首诗是唐代宗大历元年(766)秋天杜甫流寓夔州时所作。(2)绮逾依:
这里指(席子上的)光彩更加柔美。(3)未缺:指月圆。(4)列宿:众星。
8.这首诗前六句描写了月圆之夜的那几幅画面?请用简洁的语言进行概括。
9.本诗最后两句情感真挚,请从虚实结合的角度作简要赏析。
(三)名篇名句默写(6分)
10、补写出下列句子中的空缺部分
(1)《赤壁赋》中作者认为天地万物无时无刻不在运动变化之中的两句是                 ,                  
(2)《琵琶行》中描写琵琶女初次出场时,因羞怯矜持而犹豫不决的诗句是                 ,                  
(3)《白雪歌送武判官归京》中                   ,                 两句描写了军中送别宴席的场景。




------分隔线----------------------------