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雅安中学2015-2016学年高一上期期末模拟语 一现代文阅读、（9分，每小题3分） 1．C（以偏概全，应该是“辽宁、吉林、黑龙江三省和内蒙古东部”。） 2．B(此选项说的是东北地区居民的生产方式和食物结构，不属于食物资源丰富的依据。) 3．C（A．夸大其词，应该是肉食“主要来自 畜牧的羊、牛、马等大畜牲和射猎的禽兽、渔捞的鱼类，也包括饲养的猪、鹅、鸭、鸡等”。B．曲解文意，应该是“黄河流域所有的谷物品种”。D．模糊时间，应该是“为解决漫长冬季对蔬菜的需要”。） 二、古诗文阅读 （一）文言文阅读 4、【答案】D 【解析】D项对“著”的解释有误，在这里应是“登记、记载”之意。考点定位：本题考点为理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 5、5【答案】选B 【解析】两个“以”均译为“因为”；A 项第一句中的“之”，代词，译为“他”，第二句中的“之”，助词，取消句子的独立性；C 项第一句中的“而”表承接关系，第二句中“而”表转折关系；D项第一句中的“者”表示人，译为“……的人”，第二句中“者”为助词，和后句中的“也”构成判断语气。 6、【答案】C 【解析】解答此题，可先整体阅读文段，弄懂其大意是韩文对刘瑾等人的不满，文段先写刘瑾等人引导皇帝沉溺声色犬马的行为，接着写韩文对这些行为的不满。于是据此理解断句。 考点定位：本题考点为理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 7、【答案】B 考点定位：此题考点为归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。 8、（1）淳安公主有三百顷皇上赏赐的田地，又想夺取任丘老百姓的产业，韩文竭力抗争才让这事停止下来。（关键词：赐、复、民业、力争各1分，句意1分） (2)韩文立即偕同各位大臣匍匐在金銮宝殿给皇帝上书，奏章递入皇宫，皇帝吃惊得哭泣着吃不下饭，刘瑾等人十分恐惧。（关键词：偕、伏阙、入、不食各1分，句意1分） （二）古代诗歌阅读 9．（8分）①对过去仕途生活和如今田园生活的感怀。（2分）②直接抒情，如“最为一策是无求”“看人面孔有何好”（1分）；借景抒情（间接抒情），如“草草园庐山北住，匆匆岁月水东流”。（1分） 10、这首诗刻画了一个率性任情、超然物外、志在田园的诗人形象。（2分）首联“最为一策是无求”，写出了诗人对前生仕途的总结，与人无求，与世无争，将自我超脱于尘世之外。颈联和尾联写出了诗人随意地在山北建一间草屋住下，不会因为一片梧桐叶落而感伤，身体如沈隐侯般消瘦依然能诗善文，享受田园生活。（2分） （三）名篇名句默写 11．（6分）（1）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还（2）看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。（3）尤使我耳不忍闻（4）到了颓圮的篱墙 三、文学类文本阅读 12．（1）（4分）DE（D．“都通过故亲的个性化语言来表现他们的特点”错，写王叶云大叔没有通过个性化的语言来表现特点。E．“按照移步换形的方法来展开主体部分”错，文章主体部分没有用“移步换形”的方法。）（每项2分） （2）（6分）墓地的特点是：美丽迷人（1分），色彩斑斓（1分）。 作用：①作者刻画墓地风景美丽，为全文奠定了温馨、美好的感情基调。（2分）②开头和结尾均描写墓地景色，首尾照应，结构严谨（1分）。③写墓地美景衬托了“我”满足愉悦的心情。（1分） （3）（6分）①关心晚辈 （4）（6分）①作者既不会因为房价高涨而忧心忡忡, 又不会因为股市动荡而牢骚满腹，又不会因为坐地铁受伤害而耿耿于怀。（3分）②作者探访故亲后变得更加明察事理、更加理智，眼光更加放开，心胸更加开阔。（3分）（意思相近即可）
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