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浙江省金丽衢十二校2016届高三上学期第一次联考语文试题及答案解析(6)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2016-01-11 18:26

金丽衢十二校2015学年高三第一次联考语文参考答案与评分细则
1.B(A狡黠(xiá) C呜咽(yè) D剽(piāo)悍  )
2.C(A“等侯”为“等候”,B“报负”为“抱负”,C“置疑”为“质疑)
3.C(A大致:表示事情的主要方面是这样;大约:表示估计的数目不十分准确。B处治:处分,惩治。对象一般是人。处置:处理,对象一般为物。D不胫而走:没有腿却能跑,比喻事物无需推行,就已迅速地传播开去。珠圆玉润,像珠子一样圆,像玉石一样光润,比喻歌声宛转优美或文字流畅明快,正确)
4.D(A中途易辙,前面主语为中国游泳队一句话未讲完;B一面对两面,去掉是否;C项“应保持什么样的处世态度最适宜”句式杂糅,应该为“应保持什么样的处世态度”或“保持什么样的处世态度最适宜”)
5. C(要注意句子间的关系,找准衔接点,并且要使组成的语段意思完整。从第②句必须接后面的“而这三项论题”,可排除A、B两项,如选择D项,虽说第①句可以和前面的句子构成转折关系,但第③句就没有着落了,故选C项。)
6.参考示例:
①“去经典化”倾向愈来愈明显。随着电子阅读兴起、阅读方式多元化,传统名著的阅读地位越来越式微,快餐文化成了如今适应浮躁社会的主流。
② 经典名著具有时代穿透力,经典名著所关怀和弘扬的总是具有永恒性的东西,是全民族取之不竭、用之不尽的精神食粮,需要代代地传承。
③ 有关部门应担负起推动名著阅读的重任,比如建设“书香社区”“书香校园”等,通过 阅读引导等各种措施,将名著落实到课程常态化。
(从产生的原因、经典的作用、以及改变的措施等不同的角度给分,只答一点给2分,答满两点给4分;如果淡化经典的作用不给分。)
7.示例①:这是一只孤独的鸟    苍茫的夜色,远处的电线杆孤独地挂在天穹,与黑色融为一体的鸟静静地立在那儿,无声,无息,偶尔扇动着翅膀,掀起阵阵凉风,哀鸣声不间断地从它的喉间发出。良久,它仿佛忘记了时间的存在,与孤独融为一体,犹如一位思考者。
示例②:这是一只孤单的小鸟    灰色的天空背景下,它就像一个孤独者,双眼凝视着这片曾经充满欢声笑语的天堂,还记得往日,它与小伙伴在湛蓝的天空下畅谈着未来美好的梦想,它们拥有矫健的双翅能在天空下自由飞翔,但如今只剩有它了,人类的密网无处不在,它不能也不敢随意地飞翔,今后它又该飞向何方呢?
示例③:这是一只自由的小鸟   微风中,她独自站立,俯视着地面上的一切,目光高傲而清冷。因为没有鸟笼的束缚,与自由相比,优越的生活显得那么渺小。心之所向,双翅一挥,便可在天地间留下无拘无束的痕迹,去往梦想的远方。
8.B 解析:张冠李戴。原文“在凝神观照中达到主客同一、物我两忘的境界。与此同时,又要求人们在心理上与外物分离”,这是文艺鉴赏规律的要求,不是文艺创作的主张。
9.D解析:A因果倒置。原文的表述是“就有可能忽略作品的未定点和空白,从而无法参与作品的再建构,展开审美想象与联想” B以偏概全。从原文“在中国画里,由王维一派的文人画直到宋元以后盛行的写意画,人们往往把空白作为整幅画中最令人欣赏的部分”可知,不是所有的“中国画”都有“留白”,选项中还删除了原文中“往往”一词,显得绝对化了。C无中生有。“禅宗‘净心’观对中国文人的审美心理结构产生了重大的影响。”在文中无据。原文是“对我国传统的审美活动和文艺创作发生过重大影响。”也可说是混淆概念。张冠李戴。 “体认真如本性”是禅者的追求,不是审美者的体认。
10.参考答案:(1)禅宗的“机锋转语”启示了传统绘画中的“留白”“暗示”艺术。(2)受禅宗“净心”观的启发,产生了创作鉴赏中的“虚空”审美观。(答出1点给1分,答出2点给3分。)




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