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（六）阅读下文，完成第20—25题。（1 4分） 袁州州学记 李觏 ①皇帝二十有三年，制诏州县立学。惟时守令，有哲有愚。有屈力殚虑，祗顺德意①；有假官借师，苟具文书。或连数城，亡诵弦声。倡而不和，教尼不行②。 ②三十有二年，范阳祖君无择，知袁州。始至，进诸生，知学官阙状。大惧人材放失，儒效阔疏，亡以称上意旨。通判颍川陈君优，闻而是[ ③舍菜且有日⑥，盱江李觏谂于众日⑦：“惟四代之学，考诸经可见已。秦以‘山西鏖六国，欲帝万世，刘氏一呼而关门不守。武夫健将，卖降恐后．何耶？《诗》《书》之道废，人惟见利而不闻义焉耳。孝武乘丰富，世祖出戎行，皆孳孳学术。俗化之厚，延于灵、献。草茅危言者⑧，折首而不悔。功烈震主者，闻命而释兵。群雄相视，不敢去臣位，尚数十年。教道之结人心如此。今代逢圣君，尔袁得贤官，俾尔由庠序，践古人之迹。天下治，则潭礼乐以陶吾民： 【注释】①祗：恭敬。②尼：停止，阻止。③厥：其。④黝：淡青黑色；垩：白色泥土。⑤廪：粮仓。⑥舍菜：开学典礼。古代初入学时；用芹藻之类的植物礼敬先师，称为舍菜。⑦谂（shěn）：勉励。⑧草茅：指在野的人。 22．分析第①段画线句的作用。（2分） 21．可填入第②段[ 22．第②段详略得当，用自己的话分别指出详写和略写的内容并概括详写的作用。（3分） 23．赏析第③段画线句的句式特点和表达效果。（3分） 24．对“岂徒二三子之羞，抑亦为国者之忧”理解正确的一项是（ A．难道只是几个人的羞耻，掌权者也会很忧虑。 B．不只是几个人感到羞愧，掌权者也感到忧虑。 C．岂只是你们个人的羞耻，也是治国者的忧虑。 D．诸位羞愧于事无补，治国者的忧虑事关重大。 25．简析第⑧段李觏勉励众人的讲话思路。（3分） 二 26．根据以下材料中的两种倾向，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。
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