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南昌二中2015—2016学年度上学期第四次考试 高三语文试卷参考答案 1． B（“政策性的规划，使之官学化”虽曰支持，实则限制了书院的发展。） 2． B（只是深切感受 到，并非才从中得出。） 3． C（未比较在野弟子和朝中高官弟子贡献之主次，故“主要是”错误。） 4.A 5.C ( 大夫死曰“卒”；士曰“不禄”) 6.Ａ．“有威重”非德高望重之意，是有威严之意。“死后凭借功勋被追赠为柱国大将军”错，原文“以宁勋，追赠柱国大将军”因凭借其子豆卢宁之功被追赠大将军。 7．(1) 豆卢宁跟随宇文泰生擒窦泰，收复弘农，攻克沙苑，朝廷授任他为武卫大将军，兼任大都督。（译出大意给1分；从、禽、复、除四处，每译对一处给1分。） (2) 豆卢宁说：“兄弟的儿子，就好像（如同）自己亲生的儿子一样，对于我有什么区别呢？（我还挑选什么呢？）”最终把豆卢绩作为继承人，世人因此都称赞他。（译出大意给1分；犹、择、嗣、多四处，每译对一处给1分。） ８.颔联运用对比的手法，（2分）把久旱逢雨后为农人感到高兴与害怕雨后道路泥泞，为自己寄信的人难以到来的担忧进行对比，突出了诗人矛盾的的心情。(3分) ９．李商隐的诗开头两句表达孤寂之情和对友人（或妻子）深深的思念，后两句设想未来重逢谈心的欢愉，反衬今夜的孤寂和不能回去的无奈。（3分）.而本诗表达的情感比较复杂杂，既有对夜雨的喜爱，又有在外漂泊的孤独、书信受阻的担忧、生计没有着落的痛苦苦，还有探切的思乡之情。(3分) 10.（1）背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。 （2）银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣 （3）浮光跃金，静影沉璧 11．(1)．选A项3分，选E项2分，选D项1分。（D项“语言妙趣横生”的说法不准确，应为“平实”；B项说可可夫斯基态度收敛是因为“害怕工人报复自己”有误；C项说“卡尔”找回逃走的工人于文无据。） (2)（6分） ①从情节上看，日记本揭开了以往事件的真相，使卡尔和工人们消除了对托可可夫斯基的误解和仇恨，也推动了后文情节的发展；②从塑造人物形象上看，日记本塑造了托可可夫斯基忍辱负重，充满人性光辉的形象；③从表现主题上看，日记本成为了村子的族谱，卡尔在日记本扉页上写的话，都揭示了人间有爱就有温暖的主题。（每点2分，共6分） (3)．（6分）托可可夫斯基是一个有头脑，有爱心，敢于牺牲的监工形象。 (4)．（8分） 观点一：赞同，这是作者精心设计的情节，能更好地表现小说的内涵和主题。（2分）①托可可夫斯基自杀使人物形象更加丰满、突出。他自杀的动机是创造机会让工人们逃走，这与他一贯把自己的无私大爱献给工人们的性格完全吻合，是使人物性格发展完善的必要情节。②托可可夫斯基自杀使故事情节发展更合乎情理。托可可夫斯基想用自己的死制造混乱，让工人们想办法趁乱逃走，这一设计使情节更完整，更连贯，也使后文情节合理展开。 ③艺术效果上更能震撼人心。为挽救他人不惜牺牲自己的生命，这样的情节是读者的内心收到更强烈的震撼，增强作品的艺术感染力。（每点2分，答满3点6分）(表明观点后，从情节、主题、结构设计、艺术效果等角度分析，言之成理即可) 观点二：(答不赞同这一情节的设计，只要观点明确，论述合理而充分，亦可酌情给分。
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