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四、实用类文本阅读（25分） 12 （2）结构上:引起下文，激发读者阅读兴趣；（2分）内容上:①在交代她是一位全国人大代表的身份之外，还明确她兼有其他社会角色;②她是新中国高等教育史上第一所民办大学的创立者;③她历经磨难，却终成伟业;④虽然富有，她却能保持内心的宁静和生活的简朴。(答对两点即可，一点1分)（4分） （3）①坚韧顽强，煤气中毒并被大面积烫伤，在病床上躺了三年后，并没有满足于靠国家工资过一辈子，又投入到新的事业中，并且克服了各种困难。②善于思考、勇于实践，在病床上思考自己奋斗的方向，在创业过程中思考学校未来的发展之路，并且付之行动。③富有智慧，在母校郑州大学做讲师时，表现优秀。④质朴淡然，身为上亿资产的拥有者，依然穿戴毫不起眼，以淡然的心境思考人生。(意对即可) （4）答案一： 观点：胡大白的成功主要是性格决定的①她性格坚韧顽强，在自己身遭不幸的时候，没有选择安逸地度过一生，而是又提出新的挑战，在曲折艰难的创业之路上毫不退缩，最终取得成功。②善于思考、勇于实践，在病床上思考自己奋斗的方向，在创业过程中思考学校未来的发展之路，并且付之行动。 (观点2分，解说一条3分，言之有理即可) 答案二： 观点：胡大白的成功主要是机遇决定的①抓住时代需要的机遇。她有办学校的能力，又赶上改革开放，教育事业飞速发展的时代，社会对知识的需求十分强烈，这样的时代也成就了办教育的胡大白。②抓住起步招生的机遇，她立即把目光投向一大批由于种种原因进不了大学校园的人。办高等教育自学考试辅导班。花30元钱印制听课证、买纸笔、刷广告，她起家了。 (观点2分，解说一条3分，言之有理即可) 答案三： 观点：胡大白的成功有性格的原因，也有机遇的因素。性格原因①她性格坚韧顽强，在自己身遭不幸的时候，没有选择安逸地度过一生，而是又提出新的挑战，在曲折艰难的创业之路上毫不退缩，最终取得成功。②善于思考、勇于实践，在病床上思考自己奋斗的方向，在创业过程中思考学校未来的发展之路，并且付之行动。胡大白的成功有其性格的内在因素，她性格坚韧，在自己身遭不幸的时候，没有选择安逸地度过一生，而是又提出新的挑战，在曲折艰难的创业之路上毫不退缩，最终取得成功。机遇因素①抓住时代需要的机遇。她有办学校的能力，又赶上改革开放，教育事业飞速发展的时代，社会对知识的需求十分强烈，这样的时代也成就了办教育的胡大白。②抓住起步招生的机遇，她把目光投向一大批由于种种原因进不了大学校园的人。办高等教育自学考试辅导班。花30元钱印制听课证、买纸笔、刷广告，她起家了。(观点2分，每个方面解说一条3分，言之有理即可) 五、语言文字运用 13、B （蜻蜓点水：比喻做事肤浅不深入。和句中“避实就轻”相呼应。走马观花：比喻粗略地观察事物。符合旅行的语境。浮光掠影：比喻印象不深刻，好像水面的光和掠过的影子一样，一晃就消逝。和前句的“擦身而过的几缕幽香”，还有整句话游巴黎、品韵味的语境相符。） 14、A （B中途异辙，把“自”移到句首。C成分残缺，可在“与沿线国家”前加“提出”。D语意重复，“都”和“有目共睹”中的“共”语意重复，删去“都”。） 15、C （在这段话中，“这就是有人格的背景与否的分别”中的“与否”说明句子是从“有人格背景”“无人格背景”两方面来表述的。A项只说出了其中“有人格背景”的方面，所以不正确。而“空城计只能由诸葛亮摆”这个举例又表明是“说话者人格的不同”而不是“说话者有两种人格”，所以排除B项。“换了他人便会失败”讲的是效力，而不是“大伙的劲头”，所以D项也排除了。） 16、它们的归趣显然不同的（2分） 这又使它们有了互相沟通的可能（2分） 以禅喻诗遂成为风气（2分） （ 句是前文的总结，句意要能体现诗与禅的基本属性不同。句是讲诗与禅的相通，也是总结句，要结合本段的最后一句话，才可使答案精准。从后句的“这种风气”能确定所填句子的宾语，再据前文和后文所表达语意，并联系宋诗以说理见长的特点，即可推知，答案体现“以禅观诗”“以禅论诗”“禅理即是诗趣”“以禅语入诗”等含义，也符合题意。） 17、（1）左边画面描绘了有手机之前，三个人互相交流，脸上洋溢着笑容，其乐融融（1分）；右边画面描绘了有手机之后，三个人各自在玩手机，眼睛紧盯着自己的手机屏幕，彼此之间没有任何交流（1分）。 （2）启示：应理性地看待这一现象。手机作为一种大众化的通讯工具，使人们的生活更便捷，但是，如果过度依赖手机，会使人与人之间的关系变得冷漠而疏远。 （说明（2）观点中对手机给生活带来的利与弊要都有论述，“利”1分，“弊”2分。） 六、写作
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