|
10. 11.(1) 答B给3分，D给2分，解析：A“突出了杨家屯一带的风俗习惯和该村媳妇的家庭地位”分析不当。应为突出了秋葵的隐忍性格。C “从正面表现了娘家人的生活也在悄悄改善”分析不当。从侧面表现娘家一带人民的生活也在悄悄发生着改善。E秋葵前两次回娘家未如愿是家庭原因，基本没有涉及到社会背景；第三次回娘家未如愿是社会原因，是在社会背景中展现的。 (2) ① 温顺隐忍。挨丈夫打骂或受了委屈，泪只流在自己心里，而不像其他人一样哭闹。② 勤劳纯朴。她从事各种家务农活，悉心伺候家人。③ 善良，识大体。公爹殁了，秋葵将车票钱拿出来；家里经济困难，虽然想家但始终未回。 ④ 重亲情。她经常掂挂爹娘与弟弟、妹妹；回娘家时为娘家人买回大包小包的礼品。(6分，答对一个要点给2分，给满6分为止。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分。) (3)①以“回娘家”为主线叙述故事。这样写，使小说脉络清晰，层次感强。 ②用第三人称叙述故事。这样写，不受时间与空间的限制，使故事情节在较大跨度中清晰呈现。③采用简洁的对话来叙事。这样写，使叙事更加紧凑，并表现人物丰富的内心世界。④插入典型的环境描写。典型扼要的环境描写增添了亲切感、真实感和现场感，赋予“回娘家”的故事以诗意美，烘托人物的心理。 (6分，三点即可，答对一个要点给2分。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分。) (4) ①是一片意蕴丰富的精致作品 ②从结构内容看：以“回娘家”为线索，融合了社会发展变化，百姓生活的好转，精神风貌的变化等，使结构紧凑，内容丰富 ③揭示了人物复杂的内心世界：如“跪在山梁上，放声哭了起来”有回娘家的激动，对故土的热爱，多年未回的歉疚，日子变好的兴奋 ④语言看似平实，实则有很强的表现力，如对秋葵的神态、当作、语言的生动描绘，充分表现人物形象 ⑤从题材和主题来看：叙说的是平常人的寻常事，但应用以小见大的手法，体现了作者对底层劳动人民命运的关怀和对社会发展变化、人民生活正在悄悄改变的关注。(8分，答对一个要点给2分，给满8分为止。如有其他答案，只要言之有理，也可酌情给分。) 12 ⑵①系统地整理、翻查历代医籍，专门整理出了一本《抗疟单验方集》；②四处走访老中医，就连单位的群众来信也仔细地翻阅了一遍；③进行了几轮药物筛选和实验；④利用现代医学方法检验青蒿提取物的抗疟能力；⑤用沸点只有53℃的乙醚，成功提取了青蒿素；⑥出版的专著《青蒿及青蒿素类药物》。（评分细则：每点1分，答对6点得6分。大意对即可。） ⑶①引用《诗经》的诗句，交代主人公名字的由来，点明了题意；②突出古代典籍对于青蒿素的发明起到的重要启发作用，体现了屠呦呦勤于钻研的精神；③表现了研究发明过程的艰难，突出表现屠呦呦科学严谨的实验精神。 评分细则：6分，每点2分。大意对即可。 ⑷从内因来看： ①有扎实的专业功底。屠呦呦毕业于北京医学院药学系生物学专业，同时系统学习过中西医，为后面的研究打下了坚实的基础，要有很强的实验操作能力；②勤奋坚持。要有百折不回的毅力和细致严谨的科学素养。③重视古籍，谦虚求教。她系统地整理历代医籍，多次翻阅；四处走访老中医，就连单位的群众来信也仔细地翻阅了一遍。④有强烈的责任感和使命感。她的科学研究与国家民族的需要以及世界人民的幸福生活紧密联系在一起。 从外因来看： ⑤祖国几千年优秀的传统文化是巨大的宝藏，为她的医药研究发明提供了宝贵的经验和智慧；⑥祖国提供了研究平台，组员齐心协力； 评分细则：8分，从2个角度答，每个要点2分，联系原文作答，要有分析，答出4个得满分。大意对即可。
|
