|
13．D（刻骨铭心：铭刻在心灵深处，形容记忆深刻，永远不忘。耿耿于怀：形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。朝思暮想：形容非常想念或经常想着某一件事。栩栩如生：形容作品、画作生动逼真，就像活的一样。惟妙惟肖：描写或模仿得非常逼真，生动形象。痛心疾首：形容痛恨到极点，悲伤到极点。切肤之痛：亲身经受的痛苦。比喻感受深切。锥心泣血：指捶着胸脯，悲切得哭不出声音，就像眼中要充血一样，形容极度悲痛。据语境要选D） 14．B(A语序不当，“中央政府”放在“一方面”前面；C“他们的死亡照片已被公布”一句与前后陈述对象不一致，可改为“并已公布他们的死亡照片”；D“面临着”后残缺宾语，可加“种种挑战”。） 15．C（按内在逻辑顺序可以选出） 16．（6分）①不可能对问题的看法都一样 17.（5分）（1）参加课外体育活动的人数随年级的增高而减少。 （2）农村中学参加课外体育活动的人数高于城镇中学。 （通过观察表格总体反映“参加课外体育活动的人数随年级的增高而减少”；再对比“农村高中”“城镇高中”参加课外活动的百分比，不难得出“农村中学参加课外体育活动的人数高于城镇中学”的结论。对一点得2分，对两点得5分） 18.(60分。)(参见高考评分标准）(提示：如何看待爱心与法治的问题，一对矛盾，要妥善解决。爱心是宝贵的，但爱心不可以充当违法的资本。执法监督的不及时、不到位，更不应当成为违建合法的借口。双方都应回到法治的轨道上来，违建应该如何处理，执法不及时、不到位应该如何问责，都要按合实际情况来妥善处置。唯有如此，爱心才会让人感受到更持久的温暖。扣材料内涵，言之成理即可)
|
