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四、实用类文本阅读（25分） 12．阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。（25分） 屠呦呦与青蒿素 有效降低疟疾患者的死亡率。屠呦呦获得诺贝尔科学奖项，既是中国医学界迄今为止获得的最 高奖项，也是中医药成果获得的最高奖项。 经》“呦呦鹿鸣，食野之蒿”，为她取名“呦呦”，意为鹿鸣之声。谁能想到，诗句中的“野 之蒿”，竟真的与屠呦呦结下了一生的不解之缘。1951年，屠呦呦考入北京医学院药学系生药 学专业，毕业后被分配到中医研究院的中药研究所工作。由于屠呦呦的专业属于西医，中药所 送她到中医学习班，用两年半的时间系统学习中医药。因为具有中西医背景，而且勤奋，屠呦 呦很快崭露头角。1969年，屠呦呦被任命为中药研究所“523任务”研究组组长，让她带领中 医研究院中药研究所的几位同事一同参与到“523任务”中，寻找抗疟药物的线索。那一年，屠 呦呦39岁，职称是助理研究员。 阅了一遍。由此，她专门整理出了一本《抗疟单验方集》，包含640多种草药，其中就有后来 提炼出青蒿素的青蒿。不过，在第一轮的药物筛选和实验中，青蒿提取物对疟原虫的抑制率只 有68%，因效果不稳定而没有成为屠呦呦重点关注的对象。 到了84%。这是一个很让人兴奋的数据，但此后的深入研究却事与愿违。屠呦呦发现，胡椒只 能抑制疟原虫的裂变繁殖，灭杀效果却非常不理想。于是她放弃了胡椒，把目光又转向了效果 并不突出、却在中医药典籍治疟药方中屡屡被提及的青蒿。 年，东晋的葛洪在其撰写的中医方剂《肘后备急方》一书中，首次描述了青蒿的抗疟功能；李 时珍的《本草纲目》则说它能“治疟疾寒热”。但是，当屠呦呦利用现代医学方法检验青蒿提 取物的抗疟能力时，结果却并不理想：有一次实验，它的抑制率只有12%。 万别的结果？屠呦呦一时找不到答案，她重新翻出古代医学典籍，一本一本仔细翻查。直到1971 年下半年的一天，东晋葛洪《肘后备急方·治寒热诸疟方》中的几句话触发了屠呦呦的灵感： “青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。” 被破坏？福至心灵的一个闪念，推开了紧锁青蒿素奥秘的大门。 其实，提取青蒿素实验的真实过程是繁复冗杂的。 专业性极强的书籍中记载的实验过程，穿插着大量的化学分子式、专业术语和数据，在记者这 样的外行人看来如同“天书”。只有几句高度概括的纲领性描述能够大致明白，读起来亦颇为 艰涩： 鼠疟效价提高，温度过高则无效。乙醚回流或冷浸所得提取物，鼠疟效价显著增高且稳定。” 可知只是在粗提取时，当生药中某些物质共存时，温度升高才会破坏青蒿素的抗疟作用”。 6%；乙醇浸膏得到的挥发油毫无效果；乙醇冷浸得到的提取物则可达到95%的抑制率；乙醚提 取物的抑制率则是100%!那是一种黑色、膏状的青蒿抗疟物质粗提物，离最终的青蒿素晶体尚 有一段距离，但确定无疑的是，打开最后宝藏的钥匙找到了。 一种植物——金鸡纳树，19世纪，法国化学家从金鸡纳树皮中分离出抗疟成分奎宁，也就是通 常所说的“金鸡纳霜”。随后，科学家又找到了奎宁替代物——氯喹。氯喹药物一度是抗击疟 疾的特效药。但是，疟原虫渐渐表现出了强大的抗药性，上世纪60年代，疟疾再次肆虐东南亚， 疫情蔓延到无法控制的局面。（《百度百科》） 发中心主任，博士生导师。2011年9月，屠呦呦获得拉斯克奖。2015年10月，屠呦呦因发现青 蒿素治疗疟疾的新疗法获诺贝尔生理学或医学奖，她是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土 科学家，也是第一位获得诺贝尔生理医学奖的华人科学家。（《新浪新闻》） (1)下列对材料有关内容的分析与概括，最恰当的两项是（5分） 战斗中最有效的药物，后又找到的奎宁替代物一一氯喹药物，并一直作为抗击疟疾的特效药。 葛洪在《肘后备急方》书中描述了青蒿的抗疟功能；《本草纲目》明确说它能“治疟疾寒热”。 尤其是以屠呦呦为代表的中国科学家，继承优秀传统文化，为世界抗疟作出了巨大贡献。 北京医学院毕业分配到中医研究院后，“野之蒿”真的与屠呦呦结下了一生的不解之缘。 了青蒿素——一种黑色、膏状的青蒿抗疟物质粗提物，成功找到了打开最后宝藏的钥匙。 (2)屠呦呦在研制抗疟药物的过程中做了哪些事？请简要概括。（6分） (3)文中有多处的引用，这些引用分别起到什么作用？请简要分析。（6分） (4)一个人取得成功有多方面的原因，请结合屠呦呦获得诺贝尔奖的经历，谈谈你的理解。（8分） 第Ⅱ卷表达题 五、语言文字运用（20分） 13．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( 便将它当成当地旅游业的“摇钱树”。这显然是与文化保护的目的 民主政治的根基”，走上了一条与战后日本路线 校给子女的功课太多并感到不满，而华裔家长的看法则 14．下列各项中，没有语病的一项是( 表现出的急于解释、辟谣甚至和媒体针锋相对，这次她则表现出更多的大度和从容。 播，有的对日本战争罪行痛斥批判，也有的静观不语，但不论何种反应，都承认那就是事实。 它还赋予了中国人那百折不回的精神以及对中国人意志的磨砺。 台广场上举行，用典雅的旋律和华丽的音符，为现场数千市民送上了一道视听盛宴。 15．填人下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是( 承经典文化之精髓而更新两点，将大学对人民的关怀视为现代大学理念的根本。21世纪国际化 背景下的大学新使命是什么？在新的时代背景下，世界各国大学的领导者不约而同提出了大学 的新功能：____ 交融和传承，积极发挥文化传承与创新的作用。 承与创新的作用，实现人类文明的交融和传承。 的作用、实现人类文明的交融和传承这两方面并重。 交融和传承，积极发挥文化传承与创新的作用。 16．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。 将书籍当做月亮的人，喜欢在晚上读书。白天读书的人， 意在将梦想变成守望。阳光下读书，梦在书外；月光下读书， 17．下面是一幅保护生态环境的漫画的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过80个字。（6分） 
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