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高二语文期中试卷参考答案 一、论述类现代文阅读（ 9分，每小题3分) 1．D （该项并非依据） 2．A （这不是作者的观点，原文是说“美术界看重的是绘画水平”；而且“何况也不能说世俗的人就一定是坏人，就不能当一个好画家”这句话是作者一个戏谑的说法，批评了“‘人品即画品’虽在理论层面被奉为圭臬，现实中却有时只是被当作‘幌子’”的现象。 3．D （“这个社会很难出现德艺双馨的画家了”是无中生有） 二、古代诗文阅读(36分) (一)文言文阅读(19分) 4.B（B项的“以前”的意思是“因为之前”） 5、A．明朝以前一个皇帝不只有一个年号，明朝以后皇帝一般只有一个年号。 6.C （“他反对巡抚附和朝廷强征拖欠赋税的做法”这一说法曲解文意。） 7.（10分） (1) 巡抚督责急迫，没有一天不追查捉拿有关人员，对此童华坚持请求宽限。（关键词 “追比”、“虚日”“固”的翻译各1分，大意2分） (2) 现在奉命行事的官员不认真考虑旨意要求，只是以为朝廷是要把十五年的积欠迅速全部征收上来，这是暴征，不是清查。（关键词“顾名思义”“徒”“是”的翻译各1分，大意2分） (二)古代诗歌阅读(11分) 8．对比。（2分）以秋深燕归与自身仍在外飘泊作对比。（1分）表达了客居他乡不得归的无奈、伤感之情。（2分） 9．秋景凄清；离人相别；功业无望；羁旅漂泊 10、（1）（且夫）水之积也不厚 （2）且举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮 （3）前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。 11、（1） B C （2）①朱先生一向做上课前的“预备”工夫，授课以前总要揣摩。②教会学生从语言文字入手欣赏和领受文学作品的方法。③朱先生督责功课很严，没有理由的要求决不答应，有坚强的责任感。④不囿于自己已经形成的一套，受青年们的教育，实践了古人所说“教学相长”。（答出3点即可） （3）①大学毕业后一直担任国文和文学教师，尽职胜任。②在语文教学方面用力，实践而外，又写了不少文篇，阐明阅读主张。③文学研究方面，关心新体诗的发展，认明新体诗的发展方向。④他作文，作诗，编书，都极其用心。 （4）第一种情况：①赞同朱佩弦先生的观点。②因为欣赏跟领受着根在了解跟分析，不了解，不分析，无所谓欣赏跟领受。了解跟分析的基础在语言文字方面，一个字的含糊，一句话的不求甚解，全是了解跟分析的障碍。③结合自己的阅读体验谈，言之成理即可。 第二种情况：①赞同陶渊明的读书观点。②“不求甚解”同样需要用心读书，只是不死抠字眼。因为读书者摆脱单纯的“咬文嚼字”后，专心致志地刻苦探求，能够更加全面地看待问题，分析问题。对问题的实质认识得更加深刻彻底。③结合自己的阅读体验，言之成理即可。（答出3点即可）
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