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（二）古代诗歌阅读（11分） 8．①描绘出了一幅幽静的雨夜读书图。（2分）②深夜，帘外雨声淅沥，帘内一灯如豆；陋室灯下，衰老的诗人正沉浸在书里。（3分） 9．①感慨青春凋零，人生迟暮。诗人对镜自照，见容颜衰老，倍感遗憾。②伤感功名未成，仕途失意。功名原本是像自己这样的人的追求，但是人生多艰，上天对自己太吝啬。③依然坚守志向，渴望建功。虽然自己像多病的瘦弱的骐骥，但也不想徒列朝堂，而是想去天山边塞建功立业。（每点2分） （三）名句名篇默写（6分） ①居庙堂之高则忧其民；处（chǔ）江湖之远则忧其君。 ②余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。 ③地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。 乙 选考题 11．(1) D3分B2分 A1分 (A、“他过着孤独而没有人理解的生活”原文无依据。C、批判的并非警察欺软怕硬，能力低下。E没有对主人公的语言描写。) (2) ① 在作者的笔下，这条板凳就是阿庆基这个老实人的象征，他普普通通、本本分分。(2分)② 与后文被捕的情节形成强烈反差，增强了小说的讽刺意味。(2分) ③ 有利于凸显主题——在荒诞的社会中不能做生活的旁观者。(2分) (3) ① 小说中阿庆基开始坐在板凳上休息时，内心是平静的。② 对工人的罢工游行他有些理解，但更乐于作一个观望者。③ 警察的枪声让老人惊呆，他觉得这不应该。④ 当老人被警察毒打抓捕时，他感到愤怒和困惑。⑤ 当最终老人被认定有罪，无法摆脱时，老人终于觉醒，生活中不应做一个旁观者。(每一点1分，答满5点给6分。) (4) ①最后一句表明阿庆基老人的觉醒，不能做旁观者。(2分)② 启示：这个世界没有旁观者的位置，每个人都应该主动参与到社会生活中去，要想主宰自己的命运，就得参加斗争。(3分)③阿庆基老人原本是一个老实本分的人，与世无争，想做生活的旁观者，结果却被稀里糊涂地当作参与造反者而被抓，可见，做生活的旁观者只能任人宰割。(3分) 四、实用类文本阅读（25分） 12．(1)答给D3分，答B给2分，答A给1分 (E项强加因果；C项到各地是了解教育情况，到美国是注重考察职业教育；A“封建教育不让人从事农业生产”不准确。) (每点2分，答出任意3点即可。) (3)①实用主义。提倡教育与学生生活、学校与社会实际相联系，倡导重视实物教学、直观教学；②大职业教育主义。办职业教育必须联络和沟通教育界和职业界，参与全社会的活动和发展，积极地寻求职业教育对于外部环境的适应；③平民化。黄炎培认为，社会的组成，以人民为基本和主要的力量。要使社会健全，必先注意人民的教育。(每点2分，意思对即可。) （4）①爱国主义。办职业教育的出发点就是拯救国家。②生活简朴。从不添置家产，不浪费一滴水一度电，用过的信封还要使用背面。③淡泊名利。北洋政府两次任命他为教育总长，坚辞不就。④利居众后，责在人先。在川沙小学时，只尽义务，不领薪水。亲自上讲台讲课；创办浦东中学时，从设计蓝图到监督施工，都冲在第一线。所有教师的遴选、聘用，都要亲自把关、拍板；抗战后，把杜月笙资助自己的两千大洋，全部捐给了职教社，自己依旧卖字生活。（每点2分，意思对即可） 第Ⅱ卷 五、语言文字运用。（20分） 13．答案：A（好为人师：谓不谦虚，不知求教而喜欢以教导者自居。师心自用：师心，以心为师，这里指只相信自己；自用，按自己的主观意图行事。形容自以为是，不肯接受别人的正确意见。抗颜为师：抗颜，不看别人脸色，态度严正不屈。为师，为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。） 14．答案：C（A项有歧义，是“近200个字”最易读错，还是“近200个中国人”最易读错，不明确；B 项成分残缺，应改为“变成了全民狂欢的购物节”；D项搭配不当，“病情”和“蔓延”搭配不当，“病情”改为“病毒”。） 15.D 解析：此题考查选用句式。解答此题首先要把握语段的内容要点，要明确所选的语句是对上文的延伸，然后根据由近及远的层次步步深入，其次要做到所选句式能使语句表达连贯通畅，第三要注意句式之间的疏密关系。要善于比较各选项的异同，密切结合语境要求和表达需要来寻找最佳答案。 16.【参考答案】现象：某旅游地某大排挡大虾以只计算的方式宰客并牟取暴利，令游客苦不堪言。解决办法：呼吁有关部门关注并整治。（漫画内容及现象分析3分，解决问题2分） 17.【参考答案】：①照应处要顺理成章，水到渠成 ②自自然然，完完整整 ③便成死症 (如果答“便太浅显”得1分)
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