|
8．参考答案：运用了拟人手法，（1分）“云容山意商量雪”描绘出乌云堆积山头，酝酿着一场大雪（雪意正浓、晚来天欲雪）的景象，（1分）“柳眼桃腮领略春”形象的描绘出桃红 柳绿、春回大地的景象。（1分）彤云密布衬托出诗人飘泊羁旅的艰辛和前路难测的忧虑；（1分）“柳眼桃腮”则用旖旎春光象征诗人对未来的希望，表达了诗人长期贬谪之后被重新起用的喜悦心情。（1分） 解析：诗人用拟人的手法写天气。“云容山意商量雪”描绘雪意浓酣，垂垂欲下的客中实景，进一步映衬游宦在外的艰辛和飘泊羁旅的寂苦，“柳眼桃腮领略春”句又联想到腊尽春来，春回大地的旖旎风光。“柳眼”指初生的柳叶，“桃腮”指桃花，从岁末欲雪到春光明媚，在时间上有一个大的跨度，但诗人却用对偶的手法，把不同时间的意象组合在一起，通过对比来增加境界之美，从而表达了他在长期贬谪之后，终于盼来了重新起用的喜悦心情。同时还可以看出他对这次临安之行充满了希望，因为残冬将尽，春天将临，他可以尽情领略“桃红柳绿”的春色，有机会施展自己的才华了。 9．参考答案：（1）颔联以景衬情，（1分）“爆竹”渲染了节日的气氛，“残灯”“永夜”又刻画出环境的凄凉，表现了作者长夜难眠的孤单寂寞和浓浓乡愁。（或答“用爆竹声声的热闹反衬自己独守残灯、长夜难眠的孤独寂寞”）（2分） （2）尾联展开想象（或答“从对方落笔”“虚写”），（1分）不说自己如何想念家人，而说儿女们在“围炉”时念叨自己，把思乡之情表达得更加生动真切。（2分） 解析：除夕夜本该是合家团圆的夜晚，但这时诗人客居他乡，只好到梦境中去寻求家人团聚的欢乐，却被爆竹声惊醒了。在漫漫的长夜中，诗人独自伴着昏暗欲灭、摇曳不定的灯光，听着窗外传来的辞旧岁的爆竹声，更觉得旅况的孤单寂寞，叫人心碎，又添新愁。在诗句中，“爆竹“渲染了节日的气氛，“残灯”、“永夜”又刻画环境的凄凉，从中我们不难悟出诗人旧愁添新愁的内涵。诗的结尾展开想象，说儿女们在“围炉”时念叨着自己，这比直说自己如何想念家人要生动深切。 10．（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也 （2）何时眼前突兀见此屋？吾庐独破受冻死亦足！ （3）纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 11．（1）陆行莫如用车 （2）手足相亲，守望相顾，人心归聚，精神相依。各族人民就能汇聚起实现中国梦的强大力量。 （3）似乎都是为此所作的铺垫和积蓄 12．（1）选择C项3分，选择E项2分，选择A项1分。因为“已有无人替代的地位”分析偏离原文相关语句的意旨，原文是说当时兵荒马乱，堪用之人不多。选择其他项没分。B项中“原本志在”概括不当。D项中“最初下令种树，只是为了……没有想到……”分析有误。 （2）①以此引出传主，能给人鲜明突出的印象；②诗意地评价左公当年种树的深远影响和巨大意义，寄寓作者无限崇敬之情；③设置悬念，吸引读者，关注后文，从而引导读者深刻把握文章的主旨。（每点2分） （3）①选准树种，因地制宜种植；②宣传种树意义，颁布护林措施，并严格执行；③种树是他巡视地方的必选对象，从而引领出一种种树护林的良好风气。（每点2分） （4）①科举受阻，转而研究农桑水利等实用之学，让他获得一种观照外物的特殊视角；②早年在江南生活，那里的生态环境给他留下深刻的印象，而新疆荒凉荒寒荒漠化的环境，与其形成巨大反差，刺激他产生改变环境的愿望；③他种树是真有兴趣，真去研究，躬身参与，强力推行；④他作为一个政治家，是非常有远见的，正是这种远见，让他的作为具有深远而积极的影响。（每点2分） 13．A（薪尽火传：比喻师生传授，学问一代代的继承下去。言传身教：一面口头上传授，一面行动上以身作则，指言语行为起模范作用。口传心授：指师徒间口头传授，内心领会。） 14．B【解题思路】A项，中途易辙，第一个句子主语为“残雪”，第二个句子主语为“影响”，第三个句子的主语“她”（残雪），将“经过”与“残雪”换位置。C项，搭配不当，应为“构成虚假宣传，误导旅游者”；成分缺“罚款”1万元，应是被动行为，应加上“被”。D项表意不明，“它”既可指“这20条建议”，又可指“发布的文明规则过于细化”这种情况。 15．B 16．A 17．A 18．C 19．D 20．参考答案①“很想模仿”怪异装扮②自己的看法（自己） ③家长的意见（家长） ④自主性越来越强（个人主义倾向加强），但也并未摆脱对父母的依赖。（每点1分） 解析：根据语段中第①空前的“流行的潮流……”，可知应该将注意力放在图表的最后一列，在这一列中，百分比最高的是“很想模仿”的青少年群体，所以第①空可知。根据第②空前的“整个青少年群体”可知，我们应该观察图表的最后一行，或总体看各种人群，可得出第②③两个空的答案。最后，由“这体现了青少年群体……的特点”可知，需要根据以上数据来进行总体概括。 21.①以年轻人为主体 ②人数众多(踊跃参与) ③以网络作为途径 ④关注现实 ⑤发表意见，影响决策 ⑥尚不(待)成熟(偏激、盲听盲信) B卷1．D 2．C 3．A 4．B 5．D 6．B 13．B 14．C 15．D 16．B 17．C 18．D 19．C
|
