2015年10月温州市高中学业水平考试适应性测试语文试题及答案解析(6)-高中语文试题

四、写作题（本大题40分）
    审题思路：直接的立意是人应该活出自己独特性，活出自己的风采，活出自己的价值和使命。如果再深入分析，可从“人不应该只看到别人的优势，同时也要看到其中的不足，以更理智成熟的心态直面别人，直面自己，找准位置，重拾信心，勇往直前，开拓进取”等角度立意。如果能引申到人的自我意识的觉醒，能有对“独立之精神，自由之思想”的坚守则更佳。

    如果是写议论文，对材料的理解和追问，实则决定了作文立意的高低和议论的深浅。最后，活出自己的不仅是个体的人，甚至可以是家庭、集体、国家等。

    如果是写记叙文，必须要有真情实感，并能写出独特的生活体验和感悟。

评分标准：
一等（40—35分）：切合题意，中心明确，内容充实，思想深刻，层次清晰，语言通畅，结构完整，不少于600字，以37分为基准分。
二等（34—29分）：符合题意，中心基本明确，内容较充实，语言通顺，结构基本完整，不少于600字，以31分为基准分。
三等（28—23分）：基本符合题意，中心不够明确，有基本内容，语言基本通顺，结构不够完整，不少于600字，以25分为基准分。
四等（23分以下），有以下情况之一者：①与题意完全无关；②语病较多；③字数不足400字。评分说明：①不拟题者扣2分；②每出现3个错别字扣1分，重复不计，最多扣3分；③标点符号使用不规范者，扣1分，全文标点不清者，扣2分；④字体工整，卷面整洁者，酌加1—3分；字迹模糊，卷面不整洁者，酌减1—3分。