四、实用类文本阅读（25分）
（1）【答案】B、Ｄ。
【解析】Ａ项，不构成因果关系。C项，扩大范围，应该是“精神世界”。E项，不只是对禅宗的研究，更在于领悟和运用。
（2）①说明没有人可以选择命运；有些东西永远是无法改变的，比如自己的出身、兴趣。
②为下文乔布斯从“禅”中得到解脱，用禅改变世界做了铺垫。
（3）①禅宗“明心见性”的哲学帮助乔布斯找到了自己的本心，并从中汲取力量。或相信本心。
②乔布斯从禅宗中得到了简约理念。
③通过禅找到造福世人的方法——悲天悯人的情怀。
④合作与开放，使乔布斯对“禅”的领悟达到了一个更高的境界。
（每点2分，任答3点即可）
（4）①结合文章内容分析：一向自命不凡的乔布斯也认识到自己的力量的局限性,而更加愿意与其他人合作,那是一种更加人性化的转变,也是乔布斯15年“荒野”的反思总结。（4分）
②联系实际分析：成功需要求知若渴，更需要谦虚谨慎,戒骄戒躁,取人之长补己之短,相互合作,共同进步,而伟大事业的成功更需要真诚合作,构建和谐的人际关系,而独断专行必将孤独无援,四面树敌,降低威信。（4分）
五、语言文字运用（20分）
13 C、（风流云散：像风和云那样流动散开，指原来聚在一起的人零落离散，也形容某种事物或思想很快消失。烟消云散：比喻某些思想、情绪或事物消失得无影无踪（不能指人）。海底捞针：比喻很难找得到或无从寻觅，侧重“难”。海底捞月：比喻根本不能达到目的，徒劳无益。）
14 B、(A项偷换主语，应在“被誉为互联网领域‘达沃斯论坛’的‘乌镇峰会’”前后加上“在……上”；C项“故事”“在耳边回响”搭配不当；D成分残缺，“学习成果”后加“的评价系统”。)
15 A、（注意写景的视角、句间逻辑关系和标点符号的提示作用）
16、①把他们对生活的感悟 ②重在表现神似 ③夸张和变形
17、①标志由汉字“文”和图标“龙”“长城”等元素构成。
②标志整体为草书的“文”字，象征着中华民族灿烂的文化，体现了提高公民文明素质的涵义；龙的形象体现了中国悠久的历史，动态的龙，表明动员全民参与，积极投入到提升旅游文明素质行动计划中；长城的造型代表了中国丰富的旅游资源，表示通过“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的实施，达到保护旅游资源，增强公民文明意识，树立礼仪之邦文明形象的目的。（大意对即可）
六、作文（60分）
写作提示：这是一道由两则名言组成的材料作文题。前者用形象的语言告诉我们，损人者往往也害己；后者则直接告诉我们，一个人应该有所不为，然后才能有所为。前者形象直观，后者高度概括；前者从反面入手，后者从正面论述。虽然表达方式不同，但在内容上都指向了一点，那就是害人之心不可有，少犯错误，甚至不犯错误。
①从正面立意，一个人应该有选择性地做事，才能成就大事；
②从反面立意，一个人做事如果心存害人之心，往往也会害了自己；
③从辩证的角度立意，不为是为了更好地有为。
写作时，还可以由个人的行为，上升到人类的行为，并进而反思我们人类自身。如果只是抓住“有为”来写，则不是最佳的立意角度。
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