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阶段性质量检测试题高三语文参考答案 —、（每小题3分，共15分） 1.C (A偈ji 2. A (停伫:停留伫立； 3.： B (三个成语都有“诚恳待人”的意思。“开诚布公”重在“表白”，“推心置股”重在“表现”，而“肝胆相照”重在“两者之问”。） 4. A (B第—个逗号放在引号里面，C “灿鸿”加引号，D句末问号改句号。） 5.D (A不合逻辑；B “增强……体育事业发展”不搭配；C成分残缺，“由于”淹没句子主语。） 二、（每小题3分，共9分） 6.D.(③本：推究 7. B (①名词作动词，游泳②形容词作动词，穷尽③名词作动词，唱④动词的使动用法，使……哭泣⑤名洞的意动用法.以……为后⑥名词作状语，在朝廷上⑦形界词作名词，远地⑧形容词作动词，保全⑨名词作动阂，弹琴⑩形容词的意动用法，以…… 为耻） 8. A.(①宾语前置②定语后罝③状语后罝④判断句⑤宾语前罝⑥状语后置⑦被动句⑧ 定语后罝⑨定语后置⑩谷略句） 三、（每小题3分，共12分） 9. D (折支：军饷。） 12. A (A项中“亲手将真凶绳之以法”属无中生有) 四、（24分） (1)(胡宿）就让身边的人回避再问他，(囚犯）过了很长时间才说：“早晨我准到田里去，县里的差人就把我绑起来送到官府，不知道是什么缘故。”（辟：通，“避”，使……回避：乃：才：之：到，去;各1分。） ⑵事情有不可顸测之处.决介如果不幸在半路上死了.那陛下就要承受杀了正直大臣的名声。(贬:被贬;道：名词作状语，在路上；受……名;承受……的名声，各1分。) 3.后来秦国两次攻打赵国，（赵国大将）李牧接连打退秦国的进攻。等到李牧因受诬陷而被杀死，（赵国都城）邯郸变成（秦国的一个）邵，町惜赵国用武力抗秦而没能坚持到底。（“再” 1分‘，“泊” 1分，“终” 1分，破动句式1分） 14. (1)运用多种色彩描写景物，（2分）通过“清溪” “碧山””白云““红叶”等意象. (1分）渲染了一幅色彩明丽的月下美景图。（1分), (答“虚实结合”，分析有理亦可。） (2)前两句通过描镇澄明洁净的画面体现了澄洁宁静的心境，(2分）后两句通过直抒胸臆和借景抒情表达了超脱世俗、悠然自得的情怀。（2分） 15. (6 分） （1)舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 （2）君了博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。 （3）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙 五、（12分） 16. (4分）书画院对联（上联）：片纸能缩天下意 17. (4分）1、速生丰产林的滥种；2、水电站的密集上马；3、江河的严選污染（毎点1分，句式整齐1分，句式不整齐，字数超标扣1分） 18.(4分）（1)手写时代渐行渐远会带来什么后果 (2)手写不会消失 (每句2分，大意符合即可） 六、（18分） 19.(4 分）①作者详细描写早年购买冬储大白菜的生活细节，表现了老街居民亲如一家，生活温馨幸福，表达了对老街生活的无限怀念。(2分) ②与下文冬天再无储存大白菜形成成对比，更加突出老街的风情和生活的快乐，（2 分：（意思对即可）（没点2分） 20.（1） （1)内容：运用了比喻的手法，生动形象地说明老街即使拆除，它依然保留在人们的记忆中，表达了人们对老街的深厚感情，深化了主旨。（2分） (2)结构;承上启下。承接上文大家对老街共M的美好记忆，引出下文作者与老街密切关联的个人记忆，从肟引发作者对老街强烈的思念。)意思对即可） 建议:分析该題时应变式为赏析句子。 21.(4 分） ①怀念老街的温暖亲切、人情味。②怀念过去生活温繫和谐的气氛。③怀念老街的风情、老街的习惯。④怀念老街与作者的命运密切关联，老街见证并分担了作者的欢乐和痛苦。〔其他答案“只要言之成理，亦可酌情给分（每点1分） 22.(6 分） ①拆迁会改变原有建筑的格局，人们的生活氛围和风情必然会改变。 ②拆迁还会改变人们的生活状态，随着时间的推移，往日的情分也会发生改变。 ③也冇些东西是拆迁改变不了的，比如人们对说来述筑的i l!忆和感怙，u至随蒞时 间的推移，记忆会更深刻，感愦会更浓郁。 ④老达筑也可以用影象记录下来，用博物馆等形式保存下来，让后人了解。 (每点2分任答三点即可；其他答案，只要言之成理，亦可酌情给）
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