|
第II卷（表达题，共80分） 五、语言文字运用（20分） 13.依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（）（3分） 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ①如果我们今天的决定与当初坚持的宗旨 ②成功需要脚踏实地地努力，只靠烧香拜佛，这是 ③有些企业一面想要以诚信示人，另一面却在制造假冒伪劣产品，如此 A．南辕北辙 B．南辕北辙 C．背道而驰 D．背道而驰 【答案】D 【解析】背道而驰：比喻彼此的方向和目的完全相反。缘木求鱼：比喻方向或办法不对头，不可能达到目的。南辕北辙：比喻行动和目的正好相反。 14.下列各句中，没有语病的一句是（ A．一段时间以来，汉字听写大会、中国读书达人秀等文化活动引人注目，传统文化的重要性已越来越为国人所认知。 B.此次《环境保护法》修订，历时两年，前后经过了多次审议，如今终于定稿，对环境先于经济的原则上已达成一致并写入法律。 C．五味子是一种多年生草本植物，因其果实具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。 D.莫言的一生充满传奇色彩,他不仅是魔幻现实主义文学的集大成者以及首个诺贝尔文学奖的获得者,还是记者、作家以及电影工作者。 【答案】A B语序不当（不合逻辑）。正确语序应是：“多次审议”——“达成一致”——“终于定稿”——“写入法律”。介词误用“对…上C项搭配不当，主谓搭配不当，主语是“五味子”，“常常采集起来，加工成药材”的发出者是人，因此需要改为被动句，改为“常常被采集起来，被加工成药材”；D.递进关系语序不当,应为“他不仅是记者……,还是魔幻现实主义……。 15.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分） 当年国语课本定位极为明确： A．⑤③①④② 【答案】A 【解析】根据提供的句子，③①句之间存在先后逻辑关系，④②句之间存在递进逻辑关系，均不能割裂，故可排除B、C、D选项。 点评：句子排列能力的考查，目的是通过语段结构关系的客观规定性考查考生语言理解能力、语言组合能力和语言表达能力，也同时考查考生的思维判断能力。语段内部的句子排列次序是句子根据语意的需要进行的正确组合，这种组合具有不可随意更改的逻辑性，所以句序安排也有一定的规律：或以空间先后为序；从上到下，从左到右，从外到内；或以时间先后为序；或以事物发展前后、正反为序；或以人们的认识规律为序，由表及里、由浅入深，由感性认识到理性认识；或以主次轻重为序。 16.仿照下面的示例，从你熟悉的诗歌题材类型中任选两种，以诗为话题另写两句话，要求：运用下滚筒的修辞手法，句式和示例相同。（6分） 山水诗是一位隐者，明月、清泉、宁静、淡远，让人喜爱又留恋。 【答案】思乡诗是一位游子，归雁、落叶，天涯、家书，让人无奈又感伤。 17.根据下面一段文字，给校园拍客下一个定义，不超过50字。（5分） 互联网时代出现了这样一群人。他们富有社会责任心和爱心，眼界开阔，留意生活中的点点滴滴，从中择取社会“热点”，用手机、数码相机或数码摄像机等数码设备拍下图像或视频，用来表达对百姓生活和人文历史的理解与思考，然后以发彩信或电子邮件的方式，上传到网络分享、传播。他们被称作“拍客”，不需要高超的摄影技术，妇孺皆可，老少皆宜。 【答案】拍客是互联网时代利用数码设备拍摄图像或视频，上传到网络分享传播的人。（定义格式1分，“互联网时代”“拍摄”“上传”各1分） 【解析】所谓下定义，就是用简短明确的语句提示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。用公式表示就是：被定义概念=种差+邻近属概念（“种差”是指同一属概念下的种概念所独有的属性（既和其它属概念的本质的差别），“邻近属概念”是指包含被定义者的最小的属概念。）下定义的三个步骤：第一步：提取“邻近属概念”。第二步：寻找种差。第三步：整合成单句。本题拍客是被定义概念，人是属概念。基本格式为拍客是什么人。然后从上文中找出能概括拍客的内容做人的定语。 六、写作（60分） 18.阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。（60分） 春秋时宋国有两个人，一心要学会独有的技术，于是，到伏牛山区招引着学习本领，用了整整三年，日夜勤学苦练，一人学得屠龙之技，一人学得解牛之技。学成下山，习得解牛之技的，成为了闻名于世的解牛高手。另一人却无龙可屠，苦于所学无用，回去找隐者。隐者笑着说：“屠龙之技是你苦学所得，岂无他用？”他若有所悟，下山后以屠龙之技除暴安良很快成为受人敬仰的侠客。 要求：①选准角度，自定立意；②自拟题目；③除诗歌外，文体不限；④文体特征鲜明。 【答案】学习要注意培养并形成举一反三的思维习惯学一件东西，可以灵活的思考，运用到其他相类似的东西上！
|
