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河南省陕州中学2015-2016学年度上学期语文试题及答案解析(7)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2015-10-01 10:59
11. (5分)(1)答D给3分,答A给2分,答B给1分,答C、E不得分。B项,“鸽子成了揭示主题的象征物”有误;C项“写出了张秉墨医术的高超”有误;E项,“故事情节简单有趣”有误,而应是“跳转自如”。
(2)(6分)①勾画出一个制墨技艺高超、识文断字的传奇人物形象;(2分)②为后文即将发生的悲壮而又荡气回肠的故事作铺垫;(2分)③引发读者的阅读兴趣(2分)。
 (每答出一点给2分。意思答对即可。)
(3)(6分)①擅长制墨,技艺高超。小说一开始就写其制墨手法娴熟,后又写其将炸药嵌入墨条中。(2分)②机智勇敢,巧于同敌人周旋。为取得佐藤信任,先送鸽子给他吃,后又为之治病,得以接近鬼子。(2分)③刚烈正直,牢记家仇,有民族气节。对于父亲的被杀,他发誓报仇,最后引爆炸药与敌人同归于尽。(2分)
 (每答出一点给2分。意思答对即可。其他答案言之有据亦可。)
(4)(8分)(示例一)画龙点睛。(2分)①鸽群悲鸣盘桓于张家院子的上空渲染了令人悲痛的气氛,揭示出人们对英雄就义的沉痛之情;(2分)②翻译跟战士手抬石碑大的写有“墨烟张”的方条墨,与前文照应,又回扣了文章的题目,使小说结构更加完整;(2分)③此结尾设计巧妙,升华了小说的主题。(2分)
(示例二)画蛇添足。(2分)①鸽子在文中一再出现,最后还要写鸽群悲鸣使结尾缺乏亮色,不能带给人们以希望。(2分)②仪仗队中抬方条墨的情节,使小说过于直露,结尾处应含蓄蕴藉,耐人寻味。(2分)③小说倒数第二段已经写到张秉墨炸死了佐藤和敌军,壮烈牺牲,故事情节相对完整,主题已暗含于整篇小说中。(2分)
(观点明确,给2分;论述合理、理由充分,给6分。)
12、(1)答C给3分,答A给2分,答B给1分,答D、E不给分。
【解析】B.还因为身在异国他乡见到了仰慕已久的大师。D.“富有爱心”错。E.“文笔细腻”错。
(2)①一位令人景仰的古建大师。②乐业敬业,能吃苦耐劳,有不断探索和求知的科研精神。③和蔼谦逊,平易近人。④关心年轻人,乐于培养青年科技工作者,毫无保留地传授学问,给予期望。⑤有一颗扶危济困的仁爱之心。(6分)(第一点1分;后四点答出任三点给5分)
(3)①参观考察吴哥寺等寺庙兴趣盎然,可见罗公热爱古建,工作时的精神状态饱满。②拍摄圣剑寺,在烈日酷热中挥汗一个多小时等待最佳拍摄时间,可见罗公工作态度之认真。③整个考察过程中,罗公在艰苦的条件下比起“我们”走得最多,爬得最高,可见体魄强健。(每点2分,共6分)
(4)罗哲文是名副其实的一代大师。(2分)理由:①罗哲文在古建筑领域作出了杰出的贡献,是一位大学问家、大智者;(2分)②罗哲文具备强大的人格魅力,能强烈感染影响周围人,他不以大师自居正是一种质朴无华、虚怀若谷的大师风范;(2分)③罗哲文的敬业精神带动了一大批人自觉自愿地献身于古建事业之中,让这项伟大的事业得以持续和成功。(2分)
13、答案:D
好为人师:谓不谦虚,不知求教而喜欢以教导者自居。
师心自用:师心,以心为师,这里指只相信自己;自用,按自己的主观意图行事。形容自以为是,不肯接受别人的正确意见。
抗颜为师:抗颜,不看别人脸色,态度严正不屈。为师,为人师表。不为他人所制约,不为潮流所左右,这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。
14.(3分) D(A.“导致”与“主要原因”杂糅;B.语序不当,应是“管控、治理、消除雾霾”;C.缺少介词,在“和”前或后补上“与”。)
15.【答案】D试题分析:此类题要在初步感知大体内容的基础上,结合上下文具体语境,根据时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断,可以用排除法。第③句照应文段开头的“偶然”一词,可排除A.B两项;第⑤句照应“被动”“无奈”两词,可排除C项;②④两句因“或许”句式连缀;第①句中“与此相应”,指代第⑥句的内容,所以跟在第⑥句后面。所以选D。
16. ①我们并不习惯给予②给予对我们的身心健康大有益处③你可以用各种方式给予(意思相近,符合语境即可。答对一处2分,两处4分,三处5分。
17.构图要素:排污管排除的污水、河中的游鱼及其尸骸、剪刀与“剪掉”的字样。(3分)寓意:污水排到河里导致游鱼死亡,代表环境污染。污水图案上打开的剪刀正要剪断污水和“剪掉”字样,预示着环境治理。(3分)
18.【作文评卷参考意见】 
立意:
(1)从古茶园的角度:茶园之所以能够从古走到今依然享有盛名,是因为它一直秉承的追求完美、精益求精的精神。可以由这个角度来谈谈产品如何才能畅销不衰,品牌怎样才能建立,企业如何才能生存,国家如何才能强盛等问题。
(2)从和尚的角度:标准不能随便改变,追求始终如一,做事力求完美,绝不敷衍,执着尽力。
(3)从古茶园不收门票、小费角度:不功利,不为利,保持初心,做事应守,不为俗世改变。
(4)从看待日本国的角度:日本民族的这种追求完美的精神值得我们学习,也引发我们的思考。要防止日本的各种侵略,就必须以更认真的态度去做好每一件事,克服我们民族中不可忽视的敷衍、投机、急功近利的劣根性,这才是真正的爱国。
偏、离题:
1、中国和尚与外国和尚的对比:中国和尚(例释永信之流)开公司,外国和尚不收钱
2、游客坚持到底,终于得以看到美景。




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