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（三）名篇名句默写（6分） （1）舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。（2）无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来（3）（3）锲而不舍，金石可镂 11.1、【答案】A2分，E3分，C1分。 试题分析：此题是对小说的内容和写法的综合考核，B“舍友的不良用心”，C“没有时间到学校看女儿”错误，D项只是一家之言。 考点：欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评D （2）分析小说中“父亲”的形象特征。（6分） 【答案】①任劳任怨：为了女儿读书，风餐露宿，在建筑工地劳作；②关心女儿：在唯一的一次电话通话中叮嘱女儿照顾好自己；③给女儿留面子：工地近在咫尺，却不到女儿的学校去，怕给女儿丢面子（每点2分） （3）【答案】①第一次出现是文章的开头，写女儿曾想见父亲，但由于交通的原因无法见到，表现一种女儿的感恩，希望见到父亲而不能的惋惜；②第二次出现是舍友问起和打电话之后，反应的是一种爱慕虚荣之心，觉得自己有这样的父亲自卑，所以不想在北京见面。（每点3分） 【解析】试题分析：这是一道分析人物心理的题目，答题时注意结合上下文的情节分析。注意关键句“她也曾想过要去找他”“她知道在自己心底，其实并不希望父亲来看她”。 考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 （4）“怯懦”一词含义深刻，请结合全文谈谈你的看法。（8分） 【答案】①“怯懦”在父亲处表现为不想让女儿知道自己是女儿的父亲，怕给女儿丢面子，表现的是一种对女儿的神圣的爱；②在女儿方面表现的是因父亲的地位而不敢说出父亲的出身、工作，表现的是一种自卑或者是爱慕虚荣。（每点3分） 12.B （三个成语都含有“轻蔑”之意。“嗤之以鼻”语义重，有时可以表示“讥笑”之意；“不屑一顾”不能；“不屑一顾”含有“因认为不值得看而不看”的意思，“嗤之以鼻”没有。“不足挂齿”，不值得提起，可用于自谦。） 13．A (B项关联词搭配不当，应改为“无论……还是”或“无论……或”；C项语序不当，应改为“稳定粮食生产、增加农民收入、拉动农村消费”；D项主客颠倒，应改为“大多数中国读者对于艾丽斯·芒罗这个名字”。) 14．【答案】D试题分析：此类题要在初步感知大体内容的基础上，结合上下文具体语境，根据时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断，可以用排除法。第③句照应文段开头的“偶然”一词，可排除A．B两项；第⑤句照应“被动”“无奈”两词，可排除C项；②④两句因“或许”句式连缀；第①句中“与此相应”，指代第⑥句的内容，所以跟在第⑥句后面。所以选D。 15、答案：①什么叫文化②但一个人的好素质从何而来③他自己真正读过一点书 16、【答案】本次暑期综合实践活动为期5天（2分），需备好行装、日用品，了解掌握必要的自我保护方法（2分）。其间有军训、攀岩、感言交流、会操表演等活动，全部结束后，返校（2分）。 试题分析：解答此题，要先读懂图标的意思。图表在“社会综合实践5天”这个大圆圈下，分成 “准备”“实施”两个中圆圈，然后这两个中圆圈又分别包括“自我保护方法”“行装”“日用品”和“军训”“攀岩”“感言交流”“会操表演”“返校”几个小圆圈。题目要求将这些内容组成一段话，而且不超过75个字。组织答案时应先明确这是一次暑期综合实践活动，然后讲实践活动分组情况和其他要求。
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