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语文试题参考答案 1.B（A原文是“它不仅涉及狭义上的理性认知，而且关乎价值的关切”，而不是“直接指向了对价值的关切”；C原文并没有“并不包含任何物质上的价值利益”；D原文是说只有“后者”，即“爱物”才是“对事物在价值层面的考察与把握”） 2.D（A“在孔子哲学思想的基础上”在原文中缺少依据；B不是“人类从对待自然对象的角度看”，而是“从人与自然的关系看”；C“今天的生态问题，就是由我们上一代人过度使用自然资源造成的”的结论没依据，过于武断。原文参考：以上事实表明，今天的生态问题，与社会上不平等地运用自然资源有着难以否认的联系） 3.A（A项，“万物并育而不相害”是对“如何展开这种价值关切的总体观念或总体原则”的概括，参考原文：后者可以用《中庸》中的一个重要命题来概括，即“万物并育而不相害”。这里的“前者”指价值关切，“后者”指总体观念或总体原则。选项后半句对“万物并育而不相害”的解释也不准确） 4. C（盍，何不） 5. A（②只是说跟神宗议事，⑤处理政事果断有才，⑥做学问） 6. D（前文有言“颢举进士”，“但”的后面也说得不对） 7.（1）大抵是围绕着端正心术、杜塞私欲、访求贤人和培养人才来建言，务求用诚心感悟皇上。（2）有人发表意见认为决口的情况不可能堵住，徒然劳累大家。（3）担心学者厌弃低下浅近的东西而追求高明深远的东西，最终无所成就。 8.背景：斜阳由淡烟疏雨的间隙中射到水面。静景：蜃散如破楼，虹残似断桥。 动景：江上白浪如花，碧空雁阵如字。（或“描绘了一幅蜃楼残破、彩虹隐约、水雾弥漫、小雨淅沥、夕阳西斜、白浪如花、雁阵整齐的江楼晚眺景象”）（3分）景物鲜奇（清新和谐），色彩绚丽，画面壮阔，极有层次感。（2分） 9.感叹景色壮美，含蕴着难捺的欣喜，（3分）也惋惜友人不在身旁的寂寞，表达了诗人对友人的一种思念之情。（3分） 10. （1）居庙堂之高则忧其民 （2）愁云惨淡万里凝 （3）以手抚膺坐长叹�0�2 11. (1)AB（A项，“他对城市泥瓦匠工作的不满和抵触”在文中缺乏根据，小说中只强调了他思念家乡；B项，“他们被金钱腐蚀了心灵”的评价不当，“天丰并不看重金钱”错误，他对庄稼说“我等不及收割你们了，我要去讨工钱”说明他也在乎金钱） (2)答案：①思念家乡，热爱田园生活；②关爱妻子，不忍心妻子一人在家操劳；③淳朴厚道，不相信老板不给工钱；④诚实守信，春天和老婆约定回去收割庄稼，秋天和工友约定两天后回来要工钱，他都做到了。（答对任3点给满分） (3)答案：①营造意境，渲染气氛。“寒凉”的秋风营造了萧瑟的意境，以天丰为代表的泥瓦匠这群农民工在城市中付出了劳动，却难以得到应有的回报，渲染了他们的困境。②作为象征。“从西北吹来的秋风”、“清凉的秋风”等象征着丰收、质朴的乡村生活，表现了天丰对乡村田园生活的留恋和淳朴真挚的品质。③推动情节发展。秋风暗示秋收的到来，故事发生在特定的季节里，一面是秋收，一面是讨薪，两者间的矛盾推动了后文天丰在讨薪时紧急回家秋收，再回到城里等情节。（答对一点给2分） (4)答案：①镰刀象征着乡村（生活），瓦刀象征着城市（生活）。②无论天丰带去“瓦刀”是无意的还是有意的，都表现了他对秋收的极度重视，对乡村田园生活的留恋，对城市建筑工生活的厌倦。③“镰刀”和“瓦刀”体现了两者间的冲突，体现了作者对在城市中讨生活的农民工的生存困境的关注，引人深思。（谈结尾的深刻意味，至少答两点，共4分，每点2分）联系现实，可谈农村进城务工人员的艰难现状，也可谈处理农村发展（农业生产）和城市发展（工业生产）的矛盾问题，还可谈论守信问题等。（提出观点2分，联系现实进行论证2分） 12. （1）答A给3分，答C给2分，答D给1分。（回答三项或三项以上，不给分。）（B项“经冯·卡门推荐”错，D项阻挠主要原因是不愿他回到新中国。E项“推动了我国经济的发展”错） （2）①他始终眷恋生他养他的祖国。②他渴望为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。③他盼望新中国强大。（每点2分；其他答案酌情给分） （3）①是力学和应用数学的世界权威；②是中国现代航空科学与火箭技术的先驱；③工程控制论的创始人；④提出系统工程理论；⑤中国导弹之父。（前四点各1分，最后一点2分） （4）①是他的爱国精神；②是他在科学上取得的辉煌成就；③是他赢得了国际赞誉；④是他谦虚的高尚品格。（每点2分；其他答案酌情给分） 13.B（“承载”托着物体，承受它的重量；“承传”继承并使流传下去。“一旦”表假设关系；“因为”表因果关系。“不容置喙”：不允许别人插嘴说话；“无可厚非”：没有什么可以过分指责的。“失之”常与贬义词搭配；“有失”常与中性词和褒义词搭配） 14. C (A成分残缺，在“……等扰乱旅游市场秩序”后加上“的违法行为”；B搭配不当，“丰富”与“交通网络”不搭配，可改为“完善”；D句式杂糅，“为了避免这类问题不再发生”可将“避免”“不再”任意删去一个，或改为“为了防止这类问题再次发生”) 15. C （A项逻辑混乱；B项不合事理，照应不周，后有“智能”；D项陈述对象不一致） 16. 这十个字体现的是辞职者能“放下一切说走就走”的自由勇气，是“此地一为别，天高任我飞”的随性快意，是“世界如此美好，人生充满期待”的恣意精彩。（5分。可就辞职理由谈，也可就人文情怀谈，还可就社会责任谈，2分；修辞手法，3分） 17. 内容简介：一双有力的大手高高托举起绿树掩隐中的传统村落，传统村落在人们的呵护中炊烟袅袅，祥和静谧（3分）。宣传语示例：①守护秀美村落，留存文明记忆。②建设灵秀湖北，呵护传统村落。③留住古村文明之根，建设精神家园之魂。④美丽乡村幸福路，传统村落觅乡愁（3分）。 18.略
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