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2017年辽阳市初中毕业生学业考试 语文试题参考答案及评分标准 一、积累与运营（满分30分） 1．B．2分。 2．D．2分。 3．B．2分。 4．A．2分。 5．D．2分。 6．A．2分。 7．答案不唯一。紧扣主题，表达敬意（赞美），1分，运用修辞手法，2分示，语言通顺、得体、字数符合要求，1分，计4分。 参考示例：您是冬日里的暖阳，温暖了山里孩子寂寞的心灵；您是黑夜里的烛光，照亮了山里孩子前行的道路。你是我梦想的方向。 8．⑴似曾相识燕归来 ⑵不亦说乎 ⑶白露为霜 ⑷食之不能尽其材 ⑸同是宦游人 ⑹无案牍之劳形 ⑺千里嶂 ⑻东风不与周郎便 ⑼了却君王天下事 ⑽为报倾城随太守 ⑾欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山 ⑿瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝 每空1分，有错别字该空不得分，计14分。 二、阅读（满分60分） 注意：只要考生对主观题的回答与答案意思相符即可。 （一）（10分） 9．C。计2分。 10．⑴树林茂密隐蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱。2分。 ⑵（这种行为）史君（或史中煇）都无法制止，于是他嘱托我来记述（这件事）。2分，计4分。 11．太守史中煇重新修建岘山亭，1分，及写这篇文章的缘由。1分，计2分。 12．【甲】文表达出太守与民同乐的思想感情。1分。【乙】文表达出百姓爱戴太守，愿意与他同游的思想感情。1分，计2分。 （二）（20分） 13．在小时候的艰苦岁月里，1分，母亲要鳝鱼骨为我们熬汤改善生活，1分，使我们身强体健（气色红润，精神饱满）。1分，计3分。 14．动作描写，1分，生动形象地写出了“我”被炒鳝鱼的美味所诱惑，1分，却因为其价钱贵吃不起而无奈的心理。1分，计3分。 15．魔术原意是指一种神奇、变幻莫测的杂技艺术，1分，在文中生动形象地表现出母亲费尽心思、变换花样为我们熬制鳝鱼骨汤的手艺高，1分，让“我”感受到在艰苦生活中能吃到如此美味的惊喜，1分，体现了母亲对我们的爱。1分，计4分 16．此题答案不唯一。结合选文具体内容，1分，写出母亲的形象特点，1分，答两点即可，计4分。 参考示例：（1）从艰苦的日子里，母亲要来鳝鱼骨熬汤，给孩子们改善生活，增加营养，1分，可以看出母亲对孩子的爱。1分。 （2）从母亲要面包皮、鳝鱼骨、熬鱼汤、炸鱼骨等，1分，可以看出母亲勤劳、聪明、能干。1分。 （3）从母亲把艰苦的生活过得有滋有味，让孩子们感到幸福，1分，可以看出母亲乐观、热爱生活。1分。 17．B．计3分. 18．答案不唯一。 参考示例：热爱生活，乐观面对生活；要有一颗感恩的心，体会父母的关爱；珍惜现在的幸福生活。计3分。 （三）（15分） 19．描写了地球北极神奇而绚丽的极光现象，1分，引出说明对象“极光”， 1分，语言生活，激发读者的阅读兴趣。1分，计3分。 20．下定义，1分，科学准确严密地揭示了极光的本质特征。2分，计3分。 21．第⑷段写太阳活动是极光之源及极光形成的原因，1分，第⑸段写极光多出现在南北两极的原因；1分，第⑷⑸段的内容分别与第⑶段内容一一照应，结构严谨，所以不能调换。1分，计3分。 22．“据史料记载”表明下文的内容有科学依据，起到限制的作用，1分，说明离地面1．2-3．0米出现过极光的现象是有科学依据的，不是主观臆造的，1分，“据史料记载”体现了说明文语言的准确、严密特点。1分，计3分。 23．C．计3分。 （四）（15分） 24．我们要从小诵读古诗文，让中华传统文化内化于心。计2分。 25．D．计3分。 26．举例论证，1分，列举了由于学生不理解杜甫“沉郁顿挫”的诗风，在考试中对他的诗句进行了歪解的事例，1分，具体有历地论证了“多读多记不等于死记硬背，理解体会至关重要”的观点，进而证明了中心论点，有说服力。1分，计3分。 27．首先提出了“古诗文的底子要从小打下，更要常读常新”的观点，1分，然后引用古语作道理论据，1分，再用小时候我们对诗句的粗浅理解和若干年后的深刻理解的事例作事实论据，来证明这一观点，1分，最后得出“从小打下深厚的古诗文功底会终身受益”的结论。1分，计4分。 28．答案不唯一。答案要点：影响1分，举出生活中的实例论证，2分，计3分。 参考示例：从小打下的古诗文功底，提高了我写作水平，1分，如：我在作文中引用古诗文，语言简洁又有文采，作文多次在《校园周报》上发表。2分，计3分。 三、写作（满分60分） 29．略。
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