林敬钧《祈求》阅读答案-阅读理解

祈求
林敬钧
    我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。在北方特有的那种干燥湛蓝的天空下，苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。画家在一块白布上泼墨挥毫。长城上的风扬起老人的白发。鼓动每一个人的衣襟。他展开那面墨汁未干的鹰旗。雄鹰起伏振翅，直欲破空而上。
    阳光照在大地上，也照在猎猎作响的鹰旗上。一瞬间，我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕，一种沉淀压抑已久的力量的猛烈爆发：天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。
    那不是我第一次见到鹰，却是我第一次为鹰震撼。
    后来一个偶然的机会我在峭壁上看到了鹰的巢穴。那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树校，其余一无所有。它深深地印在我的脑海里。后来我看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢时，我想到了北方的鹰。不知为什么，我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。我明白鹰不需要巢穴。它从不躲避风雨。它是天地间飞翔的精灵，高傲、敏锐、凶猛、无畏，永不留恋巢穴的温暖与安乐。
    我带一身风尘回到家乡，听说公园里来了个动物展览团。我想起了鹰，于是我去了。
    从羽毛的颜色和体形可以看出：那是一只已经苍老的鹰和一只年轻的鹰。鹰架距我不到三米。那只苍老的鹰的羽毛零乱而支楞突兀，腿上有一根粗大的铁链，它埋头翅间。那只年轻的鹰目光迟滞，仿佛在看什么，又什么也没看到。
    一个小孩，忽然放肆地把手中的香蕉皮扔向那只埋头的鹰。他一定不知道他干了一件多么愚蠢的事，因为他还在得意地笑。那只鹰猛地昂起了头，有力的颈部弯曲成了一个矫健而凶猛的弧度。我看到它眼中凌厉地闪过什么，它闪电般地直掠下来。
    然而那长不足一米的铁链狠狠拽住了它，它猛然回坠，被倒吊在高高的鹰架上，晃来晃去，那只年轻的鹰展了展翅以便站稳，它冷漠地看了看脚下的同伴，又把茫然的目光投向远方。
    那个被吓呆的小孩这时才清醒过来，悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊着的鹰狠狠扔去，又嘿嘿地笑起来，一边捡石块，一边大声的骂。那只苍老的鹰耸着翅，挣扎着，发出一串低沉的鸣音。它的声音在颤抖。我分明地感到一种苍白而强烈的悲怆冷冷地漫过心头。我拦住那个小孩，叫他滚。
    鹰渐渐停止了挣扎，静静地倒吊在高高的鹰架下。利爪笔直地伸向天空——那里曾是它的家园、梦想、荣耀和骄傲。四下沉闷，天地间只有蝉在不停地叫。
    我不知道鹰是否会流泪。
    那夜我在山顶坐了很久。天上有月，月旁有星；山上有风，山下有楼。我在山顶大梦一场，一颗泪珠从天上落到我的手上。
   清晨我再去看那两只鹰的时候，苍老的鹰依然倒吊着，只是刚刚死去。喂鹰的人说，野生的鹰是没法养活的——它不吃东西。他告诉我那只年轻的鹰是人工孵化的。
    天空是蓝色的，一切都很安静。我想起北方的天空、阳光和鼓动衣襟的长风，想起伤痕累累的长城上那面猎猎的鹰旗。我不知道那只年轻的鹰在寻找什么，但我想那一定是一只被束缚的鹰对祖先血脉相承的东西的渴求——它一生未曾飞翔。
    我知道鹰的灵魂在天上。我祈求世上善良的人们，给鹰一颗奔驰的心，让高飞的灵魂永不沉沦。
        （选自《美丽如初——10年精短散文100篇》，有改动）
    1.第三段说作者“不是第一次见到鹰”，为什么在这里“第一次为鹰震撼”？（5分）
    解析：同一事物在不同的情境下看到，自然会有不同的感受。作者这一次见到鹰是“在北方特有的那种干燥湛蓝的天空下，苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。画家在一块白布上泼墨挥毫。长城上的风扬起老人的白发。鼓动每一个人的衣襟。他展开那面墨汁未干的鹰旗。雄鹰起伏振翅，直欲破空而上。”“阳光照在大地上，也照在猎猎作响的鹰旗上。”这样特定的场景。连“天空、阳光、长城、老人、长风、鹰”也传达着一种振奋、豪迈的气势，就难怪作者会发出“那不是我第一次见到鹰，却是我第一次为鹰震撼”的感喟了。
    参考答案：长城是中华民族的象征；天空、阳光、长城、长风、泼墨挥毫的老人——开阔而充满动感的场面，传达着一种振奋、豪迈的气势，与鹰的奋飞精神共震，让人热血沸腾。
    2.作者为什么会梦到“一颗泪珠从天上落到我的手上”？（6分）
    解析：联系全文不难理解，所谓“天上落下的泪”，其实是指“鹰的泪”。鹰本性高傲、凶猛，却被捆在架上无法高飞，当尊严受到冒犯却又无法还击时，心中自然会充满强烈的悲怆，“落泪”当在情理之中。作者对鹰的遭遇寄予深深的同情，梦中“泪珠”相接，就表达了这种情怀。
    参考答案：天上落下的泪，是鹰的泪。鹰高傲、凶猛，却被捆在架上无法高飞，当尊严受到冒犯却无法还击时，心中当然充满强烈的悲怆。作者用梦到鹰泪的描写，表达了对奋飞者厄运的深深的同情及怨愤。
    3.文中“年轻的鹰”有哪些特点？作者借它表达了什么意思？（6分）
    解析：分析文中对那只年轻鹰的描述，即可归纳出它的几个特点。当然同伴遭遇厄运时，“那只年轻的鹰展了展翅以便站稳，它冷漠地看了看脚下的同伴，又把茫然的目光投向远方”，可见其目光迟滞、茫然、冷漠；“我不知道那只年轻的鹰在寻找什么，但我想那一定是一只被束缚的鹰对祖先血脉相承的东西的渴求——它一生未曾飞翔”，这只鹰有着祖先的血脉，却从来不曾飞翔。从题目和文未的文字中我们不难理解作者想借年轻的鹰所表达的意思，“我知道鹰的灵魂在天上。我祈求世上善良的人们，给鹰一颗奔驰的心，让高飞的灵魂永不沉沦。”
    参考答案：人工孵化的；目光迟滞、茫然、冷漠；有着祖先的血脉，却从未曾飞翔。作者希望不要人为地制造能力退化，要让高飞的灵魂永不沉沦。
    4.下列对本文的赏析，正确的两项是（   ）（5分）
    A.作者写南方织鸟精致而安全的巢，是为了与鹰的巢穴造成对比，反衬鹰的敏锐与雨如傲。
    B.作者用年轻鹰的茫然冷漠衬托苍老鹰的高傲暴烈，意在表明，离开天空鹰就失去了灵魂。
    C.作者描写遭到戏弄后鹰的动作、神态、声音，使其内在的心理和性格得到了充分展现。
    D.作品通过对小孩无知行为的描写，对人类残害动物、虐待人才的行为给予了有力的批判。
    E.文章用象征手法，通过对苍鹰性格及命运的叙写，表达了对志在高远的奋飞精神的渴望。
    解析：A反衬的应是：鹰是“飞翔的精灵”“永不留恋巢穴的温暖与安乐”；B苍老的鹰并没有失去灵魂；D“虐待人才的行为给予了有力的批判”在文中没有根据。
    答案：C、E