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阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 顺治七年冬，书生周容前往镇海县城，小书童背着一大摞捆扎好的书跟随其后。眼看太阳就要落山，周容问一摆渡人：“待我们赶到县城，城门还开着吗?”摆渡人仔细打量了小书童一番，回答说：“若是慢慢走，城门还会开着；若是惶急赶路，城门怕就关上了。”周容觉得摆渡人是在戏弄人，便带小书童快速前行。城门在望了，急着赶路的小书童却摔了一跤，捆扎书的绳子摔断了，书散落一地。等他们把书整理捆好，城门已关了。直到这时，周容才明白了摆渡人那番话的意思。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 立意角度参考：①惶急从事，很可能适得其反； ②做事不可一味求快（做事急不得）； ③越是胜利在望越要小心谨慎； ④要善于听出他人的言外之意。 慎重走好每一步 【题目直接点明论点，开门见山，直截了当】 陕高考生 人世无常，前途未知，唯有慎重才能减少失误，使你走向成功；百花争艳，风景独好，唯有慎重能让你摆脱欲望的泥沼，成就最美的命运；千山万水，山险路陡，唯有慎重才能让你平安度过。莫焦急，莫粗心，莫大意，人生路上，我们需要慎重走好每一步。 【排比开篇，突出“慎重”主题；首段明确提出论点。本段作用为先声夺人，提出论点。】 书童忙于赶路，让书散落一地，最终未能入城。心愈急，事愈难成，何不慎重行事，缓缓前行？古往今来，有多少人，多少事，道出了这一真理。 【简单引用材料，突出议论重点“忙”“急”出错，再点论点：慎重行事。本段作用为过渡，承接材料并简析，开启下文议论。】 我曾看见一位谋士，力排众人之议，向上请战，援疑质理，言语中肯。长勺之战，以智取胜，不因齐师败绩而匆忙逐之，而是下视其辙，登轼望之，慎重抉择，方才允许追击，最终取得了胜利。他没有因一时的胜利而冲昏头脑，他不冒失，他心不急，他俯瞰四周，慎重行事。他以他那慎重之行，获得了后人的景仰。 【以曹刿论战为例，课本材料活学活用，突出其“慎重之行”；叙述时强调了他慎重的行为。第一个例证段。】 我曾仰望一位名臣，他泛舟西湖，此兴悠哉。他为君王打下了一片天，却不要半点赏赐，他深知“飞鸟尽，良弓藏；狡兔死，走狗烹”的道理。名利、权位只会让他的处境更加危险，如果接受了这些，恐怕就难逃被杀的命运。面对名利之诱，他慎重思考，选择了归隐，做了三置千金的陶朱公，他的慎重，让他美名传扬，千古流芳。 【以范蠡归隐为例，用的是课外积累的文史知识，突出他的“慎重之思”。第二个例证段。】 我曾羡慕一位君主，他虚怀若谷，从谏如流。他虽高居皇位，但却从不专断。他曾说：“疾风知劲草，板荡识忠臣。”面对谏官的直言，他总含笑接受。他，以天下为己任，慎重地走好每一步，他让他的国家变得无比强大，他让中国闻名于世界，闪耀于东方！他的慎重，使他成为后世帝王的典范。 【以唐太宗纳谏为例，突出其为君慎重之度量。从中可以看出作者深厚的文史知识积淀。第三个例证段。】 子路因冲动而死于非命，始皇因暴政而惨遭灭国，温庭筠因失误而科举屡败……所有这些，无不在告诉我们“慎重”的道理。冲动不会使你成功，残暴不会使你成功，失误不会使你成功，有时候，我们需要慢下来，莫要急功近利，莫要心急火燎，唯有慎重走好每一步，我们才能拥有更好的时光。 【三个略写反例，从另一个角度证明观点的正确性，使得论点毋庸置疑。】 路还长，莫匆忙；心要细，步须缓。不要负了流年，负了自己，慎重一些，慢慢走。 【文章接近末尾，是表现文采，给人以无限回味的大好机会。】 阳光正好，风景秀丽，让我们携手共进，慎重前行，创造美好未来，成就完美人生吧！ 【祈使句表达愿望，自然结尾。 整篇文章题目直接提出论点，结构合理，举例恰当，分析到位，语言整散结合，气脉连贯，是一篇比较优秀的考场作文。
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