送蜀客游维扬 杜荀鹤 见说西川景物繁,维扬景物胜西川。 青春花柳树临水,白日绮罗人上船。 夹岸画楼难惜醉,数桥明月不教眠。 送君懒问君回日,才子风流正少年。 15.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分) A.这首诗起笔写西川风景繁盛,既交代了送客的地点,又衬托出游人目的地的风光。 B.颔联诗人想象自己在春和日暖的江南,欣赏花柳照水,尽享江南富庶的生活。 C.诗歌使用了“桥”“明月”等意象,让人想起杜牧的“二十四桥明月夜”的意境。 D.尾联“送君懒问君回日”,与诗人韦庄所说“游人只合江南老”有异曲同工之妙。 16.诗歌的颔联和颈联写了维扬一带的风光,对“送别”的主题有何作用?请简要分析。(6分) 参考答案 15.B[解析]颔联想象的是友人到扬州的生活。 16.①诗人想象友人到扬州后,欣赏优美的风光,享受悠闲的生活;②借此表达在离别之际,诗人对友人的美好祝福。(每点3分) 翻译:人们都说西川景物繁华,维扬景物比西川还要繁华。你到扬州之后在画船之上欣赏花柳照水的美景。流连在两岸画楼、二十四桥明月的美景中怎么成眠。送你到扬州不问你的归期,你正青春年少才子风流。 “青春花柳树临水,白日绮罗人上船“夹岸画楼难惜醉,数桥明月不教眠”,诗人想象着友人到扬州后,欣赏优美的风光,享受悠闲的生活;借此表达在离别之际,诗人对友人的美好祝福。这首诗一扫送别诗的伤感,充满了对未来的期待之情。 文章标签: 明月 桥 杨柳 离别 少年 送别 船 生活 美景 青春 扬州
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