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江苏省南通市2016届高三第一次调研测试语文试题 一、语言文字运用（15分） 1．在下面一段话空格处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） A．耳熟能详 C．耳熟能详 解析： D(脍炙人口：比喻好的诗文和事物人们都很称赞；耳熟能详：听的次数多了熟悉得能详尽地说出来。奇特：跟寻常的不一样；怪异：奇异。寄托：把理想、希望、情感等放在某人身上或某种事物上；孕育：比喻既存的事物中酝酿着新事物。） 2．下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．大气污染物的排放是产生雾霾的主要原因，静稳天气多、相对湿度大、吸湿作用明显等不利因素又扩大了雾霾的严重程度。 B．古人在写诗过程中常常倾注颇多心力在一两个字上，这一两个字常常使诗歌有一种言有尽而意无穷的艺术效果产生出来。 C．好电影生命力很强，其故事情节具有可延展创新的空间，这就是《蜘蛛侠》《蝙蝠侠》等侠类电影可以续拍的原因。 D．科研工作者用水缸作为青蒿素的提取容器，在操作过程中不可避免地接触到大量有机溶剂，导致他们的健康受到影响。 解析： C（A项，“扩大”与“程度”搭配不当；B项，句式杂糅；D项，“导致”前缺主语。） 3．下列交际用语使用不得体的一项是（3分） A．接受师长邀请：感谢您的美意，定去舍下候教！ B．称赞对方作品：拜读您的大作，鄙人获益匪浅！ C．祝贺开张大吉：祝贵公司生意兴隆，财源广进! D．初见单位同事：这是我的手机号码，请您惠存！ 解析： A.（A、犹舍间。谦称自己家的客气话：舍下简陋得很。 候教，敬候指教。请柬上常用的套语。B、拜读，读别人作品或书信的敬词。D、 惠存，敬辞，请保存（多用于送人相片、书籍等纪念品时所题的上款）。 4．下列诗句中，没有使用比拟手法的一项是（3分） A．沙上并禽池上暝，云破月来花弄影。 B．昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 C．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 D．残雪暗随冰笋滴，新春偷向柳梢归。 C 5．对下列材料理解不恰当的一项是（3分） 驴子听见蝉唱歌，被美妙动听的歌声打动，自己也想能发出同样悦耳动听的声音，便羡慕地问他们吃些什么才能发出如此美妙的声音来。蝉答道：“吃露水。”驴子便也只吃露水，没多久就饿死了。 A. 要理性分析自身的条件。 B. 要虚心听取别人的意见。 C. 要选择恰当的学习对象。 D. 要掌握变通的学习方法。 B
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