福建省龙岩市2016年中考语文真题及参考答案-初中语文试题

2016年福建省龙岩市中考语文真题
一、积累与运用（ 35分）
1．用课文原句填空（任选5题）（10分）
⑴关关雎鸠，                  。         （《诗经》）
⑵我寄愁心与明月，                。     （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
⑶将军百战死，                  。       （《木兰诗》）
⑷                    ，梦回吹角连营。   （辛弃疾《破阵子》）
⑸念天地之悠悠，                    。   （陈子昂《登幽州台歌》）
⑹学而不思则罔，                     。（《论语》）
⑺北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中用“               ，                    ”表达自己的豁达胸襟。
2．阅读下面的文字，完成文后各题。（8分）
“以诗歌的名义相聚，文字与鲜花一起         （生长成长）”，2016年4月15日晚，A春天读诗之夜诗歌朗诵会在北京77剧场华丽开场。“B开花就是解放！一个宇宙的诞生不始于一次爆炸而始于一次花开！”53岁的诗人西川，依旧激情饱满、节奏铿锵，一首气势磅礴、才情         （肆放   肆意）的C开花，在他高昂雄厚的声音中传递到现场的每一个角落。连绵不绝的D开花意象，xuàn染出春天蓬勃升腾的生机；一声声“开呀”，点燃了每位观众的内心。诗人廖伟棠说：“西川太开放了，节奏感真好，年轻人都写不出这么‘狂’的诗来。”
⑴给加点字注音、根据拼音写汉字。（2分）铿锵（     ）    xuàn（    ）染
⑵对文中括号里的两组词语，分别选择一个最恰当的填在横线上。（2分）
①文字与鲜花一起（生长成长）
②一首气势磅礴、才情（肆放   肆意）         的开花
⑶原文划线的四个词语中，必须加上书名号的是（       ）（2分）
A. 春天读诗之夜   B. 开花   C. 开花    D. 开花
⑷在原句上修改病句。（2分）
一声声“开呀”，点燃了每位观众的内心。
3．下列句子中加点成语的使用恰当的一项是（      ）（2分）
A.文艺晚会上，学生们自编自演的节目绘声绘色，街舞、相声、小品等都赢得了阵阵掌声。
B.上海迪斯尼公司认为经济放缓不会阻止游客蜂拥而至，因为它注入了鲜明的中国元素。
C.两位阔别多年的老同学意外地在杭州西湖湖畔萍水相逢，别提有多高兴了。
D.这是一个脏、乱、差的居住小区，楼道里贴的像牛皮癣一样的各类小广告琳琅满目。
4.依次填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是（      ）（2分）
象征是文学创作中的一种重要的表达方法。                   ，               ，
                 ，               ，极大地增强了作品的艺术表现力和感染力。
①使思想更加形象、可感
②委婉、曲折、含蓄地表达出来
③它能够使不容易或不便于直接说出的思想感情
④而且化“抽象”为“具体”
A. ①③④② B. ①④③② C. ③④②①   D. ③②④①
5.综合性学习（9分）
某语言学者对闽西方言的使用与保护问题作了一个摸排调查。下面是他收集到的零碎资料，请分析、梳理和整合这些信息，回答下面的问题。
【材料一】：
【材料二】：有位老华侨回到阔别已久的龙岩，熟悉的乡音，绵绵的乡情，使他情不自禁和诗一首：少小离家古稀回，乡音难改鬓毛衰。发小相见喜相泣，一曲山歌丝竹醉。
【材料三】：
学生：“老师，为什么我感觉这首诗不压韵呢？”
老师用客家话朗诵了一遍，说：“这下你感觉押韵了吗？”
“感觉到了，很好听！”
“方言是我们祖先的声音，是声音的活化石，最能体现古诗词的韵味，是非物质文化遗产的重要组成部分。”
【材料四】：一位旅客说：“我真希望在冠豸山机场的广播里，除了听到普通话和英语外，还能听到我们的家乡话！”
（1）依据上面漫画，说出方言使用弱化的三个原因。（3分）

（2）从上述材料中筛选、提炼出保护方言的意义。（3分）

（3）请提出保护和传承方言的三个措施。（3分）

6.阅读下面的诗歌，回答问题。（4分）
《钱塘湖春行》
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
诗中“几处早莺争暖树”的“争”字用得好，好在哪里？
答：