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2016年龙岩市初中毕业、升学考试参考答案及评分标 准 一、积累与运用（35分） 1．（10分）（1）在河之洲 2．（ 8分） ⑴（2分） qiāng ⑵（2分） ⑶（2分）C ⑷（2分） 一声声“开呀”，点燃了每位观众的激情。 3．（2分）B 4.（2分）D 5.（9分）（1）依据上面漫画，说出方言使用弱化的三个原因。（3分）①父母亲不与孩子讲方言，没有使用方言的家庭环境；②学校不许学生讲方言，没有营造健康的方言语言环境；③有些部门、单位重视推广普通话，禁止说方言，社会上没有形成尊重方言的习惯。（意思答对即可，每点1分，共3分） （2）从上述材料中筛选、提炼出保护方言的意义。（3分）①方言使人感到亲切，给人家的温暖；②乡音能使人得到感情慰藉；③家乡话使人记住乡愁，不忘故土；④方言有特殊的韵味，感染力强；⑤方言是声音的活化石，记载着悠久的历史文化信息；⑥方言是非物质文化 遗产的重要组成部分。（意思答对即可，每点1分，共3分） （3）请提出保护和传承方言的三个措施。（3分）①父母应改变观念，在家里养成方言交流的习惯；②学校要尊重方言交流，营造宽松的语言环境；③学校开设方言课，开展方言文化活动；④用录音、视频、文字等现代科技手段对方言进行收集、保存；⑤通过广播、电视、网络、戏曲、讲座等方式适度传播、宣传方言。（意思答对即可，每点1分，共3分） 6.（4分）①运用了拟人手法；②写出了莺的活泼可爱；③突出了初春乍暖还寒又生机勃勃的景象；④表现了作者对初春的喜爱和赞美之情；⑤“争”字和“啄”字前后呼应，使诗句对仗工整；⑥表达了春光的难得与宝贵。（每点 1分，共4分） 二、阅读（55分） （一）（15分）7.（3分） ①除：清除（消灭） ②足：足够 8.（3分）C 9.（6分）（1）只是偷盗是有根源（原因）的，如果能够阻断他们产生偷盗的根源，还担心会有盗贼吗？”（ 2）就会攻打城镇、侵犯百姓成 为盗贼（强盗）啊。 10.（３分） 【参考译文】天下正忧心盗贼蜂起。有人问我说：“盗贼可以平息吗？”我回答说：“为什么不可以平息呢？只是偷盗是有根源（原因）的，如果能够阻断他们产生偷盗的根源，还担心会有盗贼吗？”那人又说：“请问偷盗（产生）的根源是什么？”我回答他说：“穿的吃的不足，是偷盗产生的根源；徭役赋税不公平，是偷盗产生的根源；道德教化不开展，是偷盗产生的根源。第一个根源（指衣食不足）被忽视，就会掏别人腰包开别人箱柜而成盗贼；第二个根源（指赋税不公）被忽视，就会手拿兵刃抢劫良民而成盗贼；第三个根源（指道德教化不开展）被忽视，就会攻打城镇、侵犯百姓成为盗贼（强盗）啊。这就是所说的盗贼也有产生的根源。” （二）（16分）11．（3分）A 12．（4分）①体型巨大但并不笨拙；②速度快，耐力强；③能在深厚的积雪里自由活动；④擅长游泳和潜水。（每点1分，共4分） 13．（4分）①这句是总说，突出了南瓮河湿地（北大荒）原始、充裕、丰饶的特点；②引出下文；③运用了引用的说明方法；④使语言生动活泼，富有情趣，有画面感，吸引读者。（意思答对即可，1点1分，共4分） 14．（5分）答案示例：反方观点：我方认为建成湿地公园，会破坏此处的生存环境， 干扰动物们的宁静生活，打乱它们的生活规律。长此以往，可能造成一些珍稀动物的灭绝，必然影响“基因库”里的丰富资源（3分）。总之，我们不能为了满足人类的私欲，而破坏了当地的生态系统，这种损失是任何金钱都无法弥补的。（2分）（意思答对即可） （三）（24分）15.（4分）B 16.（8分）（1）“冷不丁”一词表示突然、意料之外（1分），写出了我对邻居突然的友好行为表示惊讶（1分），侧面烘托（1分）了母亲善良、热情的优秀品质（1分）。（2）①表达了自己的孝心被大家肯定和赞许的自豪感、满足感；②写出了自己再忙也带母亲出去玩，尽了一份孝心而感到自豪、幸福；③为自己有一个善解人意，体贴别人的母亲感到自豪。（答对任意一点2分，共4分） 17.（6分） 18.（6分） 三、写作（60分） 按中考作文评分标准评分
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