9.村里人的哪些行为表现了对燕子的重视和喜爱？请简要概述。（6分） 答： 10.请结合语境，分析“这是晚上最后一道仪式”中“仪式”一词的妙处。（3分） 答： 11.“年复一年，燕子只是在记忆里呢喃，又渐渐消隐。”你如何理解这句话的含义？（4分） 12.请分析文中划横线句子的表达作用。（5分） 到了傍晚，如果另一只还没有回来，那只先回来的燕子肯定停在门前的树上或屋檐下，歪着头一动不动，直到另一只回来，然后轻轻几声叽叽，便飞进窝里再也看不到它们的影子。 答： 13.“村民习惯了关门”，你赞同村民的这种做法吗？请说说你的理由。（4分） 参考答案 9. (6 分）① 春天，开门欢迎燕子归来。② 村里的老人看燕子，听燕子的呢喃。③ 晚上给燕子留着门。④ 把拆下来的燕子窝放在树杈上。(答出三点即可得满分，每点2分，若答到“村里小夫妻吵架，拿燕子作比。”和“ 建房多选择在秋天。”各得1分，意思对即可） 10．（3分）“仪式”一词用在比较神圣的典礼上，在文中大词小用，写出晚上做最后一件事的庄重和认真，体现了燕子在“我们”心中的位置（体现“我们”对燕子的喜爱）。 (意思对即可） 11. （4分）岁月流走，当村里迎来一座座新楼后，燕子却在慢慢离去，人和燕子和 谐共处，如一家人一般生活的热闹场景只能成为美好的回忆。（能从“燕子离去”和“人与燕子共处的场景成为回忆”两个点上进行回答即可，每点2分） 12. (5 分）通过对燕子的神态、声音、动作等细节的描写，写出了燕子双飞双宿的生活习性，生动形象地表现了燕子间的温情，也表达了“我”对燕子的赞美与喜爱之情，与下评议写人类夫妻相处的情景相映衬。（意思对即可） 13.（4分）示例— ：不赞同。门犹如一道屏障，隔离了人和燕子，门又像一把锁，封闭了人心的善与爱，村民的这种习惯，是对燕子的拒绝，是人性的自私，在村民一次次的关门中，人类和鸟儿和谐共处的画面在一点点消逝，人类善良友爱的心灵也在慢慢硬化。 示例二：不赞同。燕子到来，带来了热闹，带来了福气，关门，拒绝了燕子，疏远了燕子，村子变得寂寞，人心也变得空虚，人与动物，人与自然，人与人之间的关系也走向僵化。 示例三：赞同。关门并没有完全剥夺动物的生存空间，人们建房改善自身生存条件是合情合理的。（观点1分，理由3分，言之有理即可，理由只停留在表层的理解上得2分，能扣住文意，有较深刻的领会得3分） |
