18. “圣坛”是什么意思？题目蕴含作者怎样的感情？（3分） 19. 请分别用简洁的语言概括作者提到的三位先生上课的事例。（每个事例不超过25个字）（6分） 20.阅读下列句子，回答问题。（5分） （1）“曾有那么一位（我估计是社会上来偷听的），穿着一件极短的短裤，一件极敞的汗衫，光着大脚丫，脚蹬一双拖鞋，“叭嗒叭嗒”就来听我讲课。”这个句子运用了什么描写方法？展现了人物的什么个性特点？（3分） （2）“其实，没有后者，一个人怕也是很难获得多少知识的。”这里的“后者”指的是什么？（2分） 21. “他给他的听众是一个助教，一个讲师，一个教授的形象，也是一个人的形象。”请你联系上下文，谈谈对这句话的理解。（4分） 22. “目中无人”这一成语在文中是贬词褒用。你认同老师这种上课态度吗？请说明你的理由。（4分） 参考答案 18.圣坛指讲台。（1分） 表达出作者对自己的教师职业充满神圣感和责任感。（2分） 19.（6分，每点2分） 一位学识渊博的先生上课前查字典校对、标注字音； 一位先生凭一张香烟壳上的提纲就能在课堂上侃侃而谈； 一位平素率性的外系教员一上课就冷峻严肃。 20.（1）外貌描写和动作描写（1分，两种描写方法答齐才给分，只答出一种不给分。）形象生动地展现了人物不修篇幅，举止粗俗的形象，表现出他对课堂和老师不够尊重。（2分） 21.“他”指老师，作为老师，不仅只是传授知识，（1分）他还应有具有人的优秀人格品质去教育影响学生，（2分）例如“真诚”、“正气”、“善恶分明”、“骨气”等。（1分） 22.示例： 认同。因为这里“目中无人”的意思是指老师对课堂极其专注，不受其他人的干扰和影响，坚持自己的学术和真理，（2分）我认为这样的老师能在课堂上教授更专业的知识，让学生获益良多。（2分） 不认同。因为作者认为“所谓无人，就是没有具体的人，而只有抽象的人——具体的人则无。”（2分）我希望在我的课堂，老师能记住每个具体的学生，这样才能和我们有更多的交流沟通。（2分） （对词语的分析占2分，自己的理由2分；词语解释和理由要对应，理由言之有理则可） |
