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《扇子的学问》阅读答案(2)

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2016-06-21 18:19

12.本文主要介绍了哪三种扇子,(摘自《语文素养读本·初中卷》第6册,有删改)
13.下面表述与原文意思不相符的一项是
    A.羽扇是由羽毛制成的,它出风缓软,不入肌理,对人体有益。
    B.团扇扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品,便于点染装饰,为古代年轻女子一种不可少的装饰品。
    C.素扇上面无字无画,物美价廉,颇受大众欢迎。
    D.韵古斋出售的扇骨,荣宝斋出售的扇面,大都是非常考究的。
14.第⑤段运用了什么说明方法?有什么作用?
15.辨析第③、⑦段中加点词的作用。
16.下面这段话放在文中哪一段的后面比较恰当?为什么?
    唐朝诗人王建《调笑令》中“团扇,团扇,美人频来遮面”以及杜牧七绝《秋夕》中“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”的诗句,把少女既文静又活泼的二重性格,描绘得活灵活现。

参考答案
12.(3分)羽扇、团扇和折叠扇。
13.(3分)C
14.(3分)这段话运用引用(引资料)的说明方法,引用梁朝大文学家江淹的话来说明团扇带有装饰性,扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品,具有说服力。
15.(3分)第③段“据”字说明“羽扇的历史最为悠久”是有确切依据的,第⑦段“据说”说明折扇由宫中太监仿制到后来传至民间只是一种推测,两词均体现了说明文语言严密、准确的特点。
16.(3分)放在第④段之后。第④段说团扇既“可以增添主人无限娴雅文静的仪态”,又“能体现少女活泼天真的个性”,而这段文字描绘的恰是“少女既文静又活泼的二重性格”。
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