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材料一： 新东方、学而思等都已经开始在线教育。新东方在线CEO孙畅介绍说，2013年新东方在线营收在2亿左右，而新东方线上线下整体上的营收高达60 亿以上，“在线教育的贡献只占到了3%左右，还是很低。” 在美国，《纽约时报 》作者帕帕诺将2012年称为 MOOC 之年，他将MOOC 定义为一场汹涌而至的学习革命。 在吸引众多用户之后，风险投资者也随后而至。网络教育培训服务商LyndA．公开课平台CourserA．先后获得了1．03亿美元以及6500万美元的投资。 基于大数据技术的应用，在线教育对学生学习的效果反馈进行数据统计、分析，能够帮助老师完善教学配置和教学内容。在线教育的特点就是广种薄收，教学成本非常低，因此能够吸引社会资本和资源的介入，促进教学的发展。 （摘编自《中国新闻周刊》） 材料二 ： 随着我国教育信息化的硬件、传输渠道搭建基本完成，大数据等前沿技术将驱动互联网教育加速升级。专家认为，我国在线教育的渗透率仍然较低，随着全球教育资源网络化的高效连接，在线教育将迎来更多发展机遇，并且始终处于投资“风口”。在线教育也将推动教育向着更科学、更高效的方向发展，成为智慧教育发展的基础。 据《2017年教育行业蓝皮书》显示，2016年到2017年，BRT投资的教育项目很多，如腾讯投资了VIPKID．新东方在线等，百度投资了作业盒子、极智批改等，阿里巴巴投资了超级讲师。“今年，在线教育融资继续大幅增加，语言培训、K12等领域更为热门，尤其是在线外教领域出现了以VIPKID获得2亿美元D轮融资为代表的教育行业历史最高单笔融资金额。”芥末堆创始人梅初九说。 公开数据显示，2016年全球教育市场规模达到了5万亿美元。其中，1万亿美元是课外教育市场，4万亿美元是课内教育市场。在课外教育市场中，约20%是少儿英语，也就是2000亿美元的市场。其中，中国市场会占到150亿美元。 （摘编自黄鑫《在线教育迎来更多发展机遇》） 材料二 ： “今年是人AI+教育元年。”在聚集了在线教育行业半壁江山的GET大会现场，几乎所有的演讲嘉宾都提到AI（人工智能）以及技术对自家平台和行业的驱动。老师讲课时别着的麦 克风，学生答题时特制的电子板，跟外教学英语时保证画面清晰流畅的直播系统……在线教育跟AI从未变得如此亲密。 以作业帮、学霸君、小猿搜题、阿凡题等为代表的在线教育公司正在将AI+教育的故事讲 给资本市场听，通过语音或者图像识别技术，解放学生和家长。30互动已经应用到教学中，通过人工智能技术让故事书变成3D游戏，是早教班占领孩子注意力的秘密武器。深度融合了人工智能、机器学习、知识网络、大数据采集分析的个性化学习体系正在成为英语教育机构的核心卖点，以此来实现定制学习，来满足“千人千面”的教学需求。“少儿编程”也成为市场上受欢迎的新课程，AI人才的培养已经开始从娃娃抓起。Makelock发布了全球首款普及型编程机器人“程小奔”和编程软件mBlock5．致力于让孩子们掌握人工智能时代的编程技能。 “不同于2013年到2015年的疯狂涌入，资本现在更为谨慎，市场也更加理性。互联网能 够打破时空，但本身只是一种技术，并不改变教育本质，优质的产品依然要靠教育的内容取胜。上半场，资本对互联网教育的看法较为粗犷，下半场的资本则更加明晰方向、精耕细作。”知名财经评论人余丰慧说。 〈摘编自“澎湃新闻”《在线教育的冰与火》） 7．下列对材料二图表中相关内容的理解，不正确的一项是（3分） A．从2016年底到2017年6月，仅半年时间人数增加662万人，达到1．44亿人，说明中国在线教育的规模呈明显扩大的趋势。 B．截至2017年6月，手机在线教育无论从用户规模还是用户的使用率都有明显的增长，可见手机将会在未来的教育中起到最主要的作用。 C．到2016年6月底，从学校接入网络的情况看，农村学校相对来说还是薄弱环节，今后农村学校的在线教育还有提升的空间 D．截至2017年9月20日，在线教育融资已达75亿元，远超2016年全年，由此可见在线教育成为资本追逐的目标。 8．下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（5分） A．2012年被称为MOOC之年，MOOC被定义为一场汹涌而至的学习革命，中外的在线教育都有了很好的发展。 B．教育信息化的硬件、传送渠道搭建完成，大数据等前沿技术都是在线教育发展的良好契机，教育资源网络化也使在线教育迎来更好的机遇。 C．人工智能促进了教育形式的变革，3D互动、3D游戏成为教育孩子的秘密武器，新的个性化学习体系成为教育发展的新形态。 D．无论国外的网络教育培训服务商LyndA．公开课平台CourserA．还是国内新东方、学而思等教育机构，都关注并越来越重视在线教育。 E．从2012年到2017年6月，在线教育的投资越来越多，老师讲课、学生答题，学英语时的直播系统等，都表明互联网改变了教育。 9．根据上述材料，概括说明在线教育有哪些优势。 （4分） 7．B（3分。从图表中可以看到，手机在在线教育活动中占得比重很大，但选项偷换概念，将在线教育说成教育，就不对了。〕 8．BD（5分。A项，2012年中国的在校教育刚刚起步，贡献值还很低。C项，文中3D互动没有成为教育孩子的“秘密武器”，它只是在教学中的一种应用方式。E项，在线教育投资 以及教学手段的丰富并没有改变教育的实质。） 9．能够有利于统计分析学生反馈的学习效果，从而帮助老师完善教学配置和教学内容。教学成本非常低，能够吸引社会资本和资源的介入，促进教学的发展。能够推动教育向更科学、更高效的方向发展，成为智慧教育发展的基础。能满足学生学习的个性化需求。（4分。每点1分，意思对即可〕
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