|
在孔子所处的时代，“音乐”是“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）之一，是一个知识分子的必修科目。但孔子对音乐的态度，已经超过了对必修课的重视，而当作是生命的喜悦。在各种文献记载中，我们都能看到孔子弹奏乐器，他会击磬、鼓瑟、弹琴、唱歌，还会作曲、编曲，更能从理论高度把握音乐。而且，孔子在设坛授徒、讲解《诗经》《仪礼》等经典时，也常用乐器帮助学生加深对经典文句的理解。在自己观察社会、思考问题以及表达细致的感受时，孔子更要弹奏乐器。 孔子为什么如此醉心音乐？因为在孔子推崇的周代礼仪中，音乐是礼仪的重要组成部分。孔子喜欢“乐”，就是喜欢“礼仪”！孔子毕生热爱音乐并潜心钻研，“三月不知肉味”的故事最能说明孔子与音乐的深厚渊源。这里的“三月”不是三个月的意思，而是泛指很长一段时间。孔子在齐国听了《韶》乐，如痴如醉，大赞《韶》乐尽美尽善，居然因此几个月不知道肉是什么滋味。千古名曲《韶》乐是圣贤君主舜创制的乐曲，孔子喜欢《韶》乐，一是因为《韶》乐美妙无比；二是孔子听《韶》乐，对古代贤君舜治理天下的仁爱思想有无尽的向往，所以才“三月不知肉味”。 孔子虽然一生坎坷，但他是爱音乐的人，从来不觉得人生辛苦，他的生活也因音乐而充满情趣，无比精彩。《论语》中说，孔子听到别人唱的歌特别好听，就一定要请对方再唱一次；他学会后，便按人家的旋律创作一首歌来唱和。除了参加葬礼外，孔子几乎天天都要弹琴唱歌，哪怕置身荒郊野外，在陈国和蔡国之间，断粮7天时也不例外。当时弟子们都饿得失去了对人生的所有乐趣，可孔子还能弹琴，用琴声鼓舞学生们，真令当今的音乐“发烧友”汗颜！ 孔子最常唱的歌，就是《诗经》中的诗篇，《诗经》中的诗，全部都是配乐的唱词。孔子对《诗经》的音乐和文辞都非常喜欢，多次在《论语》中高度评价。他曾说：“诗三百，一言以蔽之，曰：‘思无邪。’”孔子认为《诗经》各篇的内容都是合乎伦理道德的，是道德与艺术完美合一的最佳文艺表现形式。《诗经》305篇，孔子最爱的就是《关雎》。 孔子为什么会喜欢《关雎》这首情诗呢？因为孔子认为这首诗“乐而不淫，哀而不伤”，快乐而不至于毫无节制，悲哀而不至于伤害身心，在情感的抒发上有合乎规范的节制。 孔子提倡中庸之道，凡事讲究适度，避免过激，在感情表达上也是如此，所以他特别喜欢《关雎》。在孔子看来，音乐言说着心声，好的音乐会指引人心向善，在寓教于乐中使人获得心灵的净化与升华。孔子提倡“兴于诗，立于礼，成于乐”，就是希望年轻学子要用诗歌来激励志气，用礼仪作为做人的立脚点，用音乐来完成人生修养。作为划时代的音乐教育家，孔子3000弟子中有72人精通六艺，当然也就是精通音乐。这极大地影响了他的学生的从政思想。孔子是我国将音乐列于美学教育的第一人。 公元前484年，孔子结束了长达14年的周游列国后，从卫国返回鲁国，开始了对古代文化和音乐典籍的修订和整理工作，并取得了卓越的成绩。对于这些“诗”，孔子都要边弹边唱，重新编曲，而且曲调力求符合《韶》《武》《雅》《颂》之类的古代高雅音乐。这样，多年来混乱不堪的古代乐谱得到了很好的厘正。从此以后，古代规范的礼乐之道就可以得到正确地传述了。 （摘编自《还原孔子社会生活观》节选） 1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是 A.春秋时期，每个知识分子都必须学习礼、乐、射、御、书、数，孔子也不例外，而且他对其中的“乐”格外重视，以至于到了沉醉的地步。 B.孔子爱好音乐，他能自己作曲、编曲、唱歌，还会磬、瑟、琴等乐器，更能从理论高度把握音乐，用乐器来观察社会、思考问题、表达感受。 C.孔子醉心音乐，钻研音乐，这与他的思想主张有紧密联系。音乐是周代礼仪的重要组成部分，孔子喜欢音乐，实质是喜欢周代的“礼仪”。 D.孔子把音乐当作生命中的喜悦，除特殊情况外，几乎天天弹琴唱歌，虽然一生坎坷，但从不觉得人生辛苦，即使在断粮七天时，也是如此。 2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A.音乐使孔子辛苦的生活充满了情趣。他听到别人特别好听的歌，就让对方再唱一次，自己学会后，还按别人的旋律自创一首歌来唱和娱乐。 B.孔子认为音乐在情感的抒发上要适度，有合乎规范的节制，避免过激。《关睢》能做到“乐而不淫，哀而不伤”，因此成了孔子最常唱的歌。 C.孔子是我国第一个将音乐列入美育的人，他认为好的音乐，能引人向善，因此，在教学中要重视用音乐来净化心灵、升华境界、完成人生修养。 D.孔子晚年在对我国古代文化和音乐典籍进行修订和整理时，常常边弹边唱，重新编曲，使曲调都达到了《韶》《武》《雅》等高雅音乐的水准。 3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是 A.作为伟大的教育家，孔子教育手段丰富多样，在设坛授徒时，常常以音乐为辅助手段，帮助学生加深对《诗经》《仪礼》等经典的理解。 B.《韶》乐乐曲美妙无比，能让人们听后“三月不食肉味”，又用圣君治理天下的仁爱思想引人向善，因此，孔子大赞《韶》乐尽善尽美。 C.孔子对音乐的喜爱深深地影响了他的学生，他的弟子中有72人精通音乐，这也极大地影响了他学生的从政思想。 D.孔子是划时代的音乐教育家，对我国古代的乐谱进行了艰苦的修订和整理，理顺了原来混乱不堪的乐谱，为我国古代音乐做出了巨大贡献。 参考答案 1.B（“更能从理论高度把握音乐，用乐器来观察社会、思考问题、表达感受”，曲解文意。错误有二：一是曲解了“从理论高度把握音乐”的含义；二是，曲解了“在自己观察社会、思考问题，以及表达细致的感受时，孔子更要弹奏乐器”的含义。） 2.D（“都达到”错，夸大其辞，原文是“力求符合《韶》《武》《雅》《颂》”。） 3.B（“能让人们听后‘三月不知肉味’”中的“人们”扩大了范围，就文本看，“三月不知肉味”的是孔子。 “又用圣君治理天下的仁爱思想引人向善”，理解也有误，原文是“孔子听《韶》乐，对古代贤君舜治理天下的仁爱思想有无尽的向往”。 此外，“三月不知肉味”是“孔子大赞《韶》乐尽美尽善”的结果，而非原因。）
|
