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《石化工匠张恒珍》阅读答案

来源:海博学习网 www.exam58.com    发布时间:2017-02-09 10:57
石化工匠张恒珍
安蓓
她是中专学历,却发明了以她的名字命名的裂解装置分离系统操作法,参与完成重大科技攻关项目20多项,提出并参与解决影响裂解装置长周期运行效率的瓶颈问题136项,为企业直接创造效益6100万元,书写了石化工匠的传奇。
她是全国优秀共产党员、中国石油化工集团公司茂名分公司首席技师张恒珍。
1994年,中专毕业的张恒珍分配到茂名石化裂解车间工作。“第一次打开装置流程图的时候,管线上标注的各种标识,我都读不懂。”说起刚开始工作时的状态,张恒珍形容自己是白纸一张。“学习铁人精神,争做最优秀的石化工人。”张恒珍暗下决心。
立志容易践行难。裂解装置是乙烯生产的“龙头”,操作条件苛刻,高温时达摄氏1200度、低温达摄氏零下165度,压力达13.2兆帕,工艺流程非常复杂,仅控制参数就有1.2万多个,如何把重要而“敏感”的装置操作技术吃透?倔强的张恒珍铆足了劲,硬是把十几本技术资料啃下,摘抄的笔记本摞起来有两尺多高;为了熟记工艺流程,她天天“泡”在现场,110米的乙烯塔,她说爬就爬,令所有男同事目瞪口呆;塔里61层塔盘的分布和设计情况,如数家珍;为了不放过任何一个细微的变化,她常常在操作台前一坐就是三四个小时。
“大家都说张恒珍是一台复印机。”回忆起当年的学习情景,和张恒珍一起进裂解车间的职工史建泼说,“当时经常考试,张恒珍的试卷几乎和标准答案一模一样。”1996年茂名乙烯开工前,张恒珍就已成为裂解装置第一位“问不倒”的“活流程”。如今,张恒珍不但是“活流程”,还是“全流程”,百万吨乙烯装置的8个岗位,她都能进行操作;裂解车间12000多个岗位参数,她绝大多数都记得。
“把每个指标都当作工艺品去雕琢。”在茂名石化流传着一个“传奇”——张恒珍保持着“零差错”的操作记录!张恒珍面对的裂解装置是最“敏感”最“桀骜不驯”的,稍有不慎,反应器就会“飞温”,导致装置停车。但张恒珍当班时,碱二加氮反应器却总是出奇地“温驯”,从没出现影响生产和产品质量的情况。张恒珍因此成为当之无愧的碱二加氮最佳“操盘手”。
22年,40多万次操作,她始终保持着零差错的记录,为1号裂解装置连续运行79个月,2号裂解装置连续运行1369天,分别创出国内长周期新纪录和连续运行最长记录立下了汗马功劳。
2004年12月,我国首套国产化大乙烯装置投入使用,如何驾驭这套开先河的国产化裂解装置?张恒珍主动请缨,运用十多年的积累,查出制约装置安全生产的瓶颈问题105项,发现了影响系统开停车和装置正常运行的仪表问题556个。
2007年3月,投用仅半年的装置出现一个令人揪心的问题:脱甲烷塔塔顶带乙烯,导致乙烯产品不合格。张恒珍一次次到现场检查,对一个个操作参数反复调试。终于,她找到了处理问题的突破口。经过优化的脱甲烷塔顶温度趋于稳定,每年增效高达3542万元。
为了让工友少走弯路,张恒珍结合自己多年的操作心得和经验写成《茂名乙烯“1#裂解装置分离系统张恒珍操作法”》。这套操作法如今已成了茂名石化工人解决日常操作难题的“宝典”。她还编写近8万字的工艺培训教材,并担任培训班教师,将绝技倾囊授予青年工人。
而对外企和民企的高薪聘请,她始终不为所动,二十年如一日坚守岗位。“守着装置,心里才踏实。”这是一位石油工匠最朴实的心里话。
4.下列对材料有关内容的分析和概括,不恰当的一项是(    )(3分)
A.刚参加工作时的张恒珍,理论知识和经验技术都很缺乏,但她决心成为石化行业的佼佼者,在理论和实践两方面痛下功夫,最终实现梦想。
B.工友史建波说张恒珍减值是一台“复印机”,是因为12000多个岗位参数她几乎都记得,简直是“问不倒”的“活流程”“全流程”。
C.最“敏感”、最“桀骜不驯”的装置在张恒珍手下却很“温驯”,这是她“把每个指标都当作工艺品去雕琢”,使操作精细到零差错的程度的结果。
D.本文有些段落写有具体的年份,表现文章是依据时间顺序对张恒珍进行记述的,这可以使她的主要经历清晰地呈现在读者面前。
5.文中大量使用准确的数字,有哪些作用?请简要概括。(4分)
6.张恒珍是如何实现由中专生到操作大师的人生飞跃的?结合文本,读读你的看法。(5分)

参考答案
4.【答案】B
5.①突出操作难度大;②强调张恒珍的贡献大;③强调张恒珍下的功夫大,从而凸显她的优秀品质;④增添文本的真实性与说服力。(每点1分,共4分)
6、(1)树立目标,刻苦努力。工作之初她暗下决心做最优秀的石化工人,面对110米的乙烯塔和数小时的连续操作也毫不畏惧。(2)认真严谨,追求完美。她把每个指标都当工艺品去雕琢,保持着零差错的操作记录。(3)知难而上,勇挑重任。面对着首套国产化大乙烯装置,她主动请缨,有责任感。(4)善于总结,重视合作。她将多年操作经验总结成书供工友学习,并和团队一起进行一系列技术改造。(5)理论与实践相结合。注重理论学习,多年坚守一线,让她拥有一流的技术与大量操作经验。




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