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16.作者说“今夜就安心呆在屋子里独自听雨,享受这无边的雨意吧”从全文看，“瓦屋雨意”体现在哪些方面？（6分） 17.文章第③节,作者为什么说“对于听雨而言,瓦屋却是难得的佳处”?(2分) 18.赏析文章第一自然段（4分） 19. 请你写出两句古人写雨的诗词，（课内外均可）并分析不同诗句中“雨”所寄寓的作者的情怀。（不能用文中已用的诗句）（4分） 20.对这篇文章的赏析，不正确的两项是【 A．作者写瓦屋听雨时以高楼听雨作反衬，更显出瓦屋听雨时亲近自然的诗意。 B．从全文看，作者对庞大而僵硬的高楼带有明显的排斥情绪，与对瓦屋的态度形成鲜明的对照。 C．本文引用了司空曙、陆游等唐宋诗人的诗句，给文章平添了典雅的韵味。 D．瓦屋听雨，既有回忆往事，又有痛惜岁月难再，以及由此而生 发的紧迫感。 E．作者瓦屋听雨，表达了对大自然的热爱，同时也表达了对人们不能摈弃俗世杂念的些许遗憾。 参考答案 16.（1）瓦屋听雨，让人尽享亲近自然的福气。（2）雨的节奏缓急错落，打在瓦上产生的声音让人联想丰富。（3）听雨扯动往日情思，叩响感情的门环，引人产生无限情愫。 17．①现代社会瓦屋越来越少(1分)，②瓦屋听雨才能听到原汁原味的雨声，而现代高楼庞大而僵硬,雨滴在上面不会发出好听的声音。（1分） 18.（1）比喻。（1分）把白昼余光的一点点的消逝比喻成春蚕咀嚼蚕叶，生动形象写出雨的缠绵及天色渐暗过程。用“瞌睡人的眼”比喻朦胧的灯光，凸显雨中灯火的迷蒙。（1分）（两处 比喻举出一例即可） （2）叠音词的运用。（1分）“断断续续”写雨态，“嘈嘈切切”“淅淅沥沥”形容雨声，“影影绰绰”写灯光。节奏鲜明，描摹事物形象细腻生动。（1分） （3）视听结合（1分）“淅淅沥沥”“嘈嘈切切”写雨声；“密密地斜织”“雨丝倏忽而逝”“天地也仿佛由无数雨丝连接起来了”写雨形，使人如闻其声，如见其形，仿佛身临其境。（1分） 【以上三点，答出任意两点即可得满分】 19.略。（书写正确，分析情感言之成理即可） 20.BD【B“明显的排斥情绪”不当。D“痛惜岁月难再，以及由此而生发的紧迫感”无中生有。】 二 1:文章第②段在结构上有何作用?(2分) 2:文章第③段，作者为什么说“身居高楼的人，完整意义上的听雨是不存在的”?(2分) 3:作者在瓦屋中听雨，产生了哪些感悟?(3分) 4:通读全文，探究“雨”这一意象长期成为文学作品描写对象的原因。(3分) 参考答案 1:（2分）①“在屋子里独自听雨”照应了文题;②承上启下，由上文的看雨，自然过渡到下文的听雨;③“听雨”是全文的抒情线索，由“听雨”串联起下文，使文章成为缜密一体。(每点1分，答对2点得满分) 2:（2分）①高楼庞大而僵硬，雨滴在上面不会发出好听的声音。②身居高楼的人不能真正地亲近自然，听不到原汁原味的雨声。所以说，身居高楼的人，完整意义上的听雨是不存在的。(每点1分。) 3:①听雨，就是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌;②人生际遇不同，听雨的感受也就各异;③雨声所敲打的，除去岁月的回响之外，还有昔日难再的痛惜与欲说还休的惆怅;④在繁忙的城市里，已很少有人能摈弃尘世的杂念，投入地听一回雨。(每点1分，答对3点即可给满分。) 4:（3分）①雨与人们的生活密切相关。②雨能让人享受亲近自然的雅趣。③能寄托人们不同的情感。④雨能让人摈弃尘世的杂念。(答对2点得满分)
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