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她给我的，确实是一块香醇馅饼。这块馅饼是她和她的汉族志愿者老师共同做的，我只是一个享用者。但是我把这块馅饼糟蹋了。 哈提雅，请不要像我，还有我们——你送礼物的这28个人。那27个人，都是怎么想的呢？都是怎么看待你的礼物的呢？在他们的意识里，大约也都认为自己是经遍世事的聪明人吧？ 平生第一次，我开始为自己一向得意的所谓智慧和经验而自卑起来。我才发现：虽然我四处游历，但我心灵的嗅觉已经逐渐荒芜成为一座巨大的废墟，如高昌故城。而她虽然守着高昌故城，但她小小的心啊，却是一片纯美碧青的无垠草场。 哈提雅，你以自己都不知道的方式让我品尝了世界上最美味的馅饼——第28个馅饼。 （选自《微型小说选刊》2015年第23期） ⑴下列对作品的有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ A.我随作家代表团去西部采风，在入口处张望，哈提雅主动向我打招呼，并猜测我是一个老师，说明她是一个有心机的孩子。 B.哈提雅几次拒绝了我想付给她的钱，是因为她经常送东西给她喜欢的客人，且从不收钱。 C.哈提雅收到我送的礼物，写了一封信给我。看完后我呆住了，我是被哈提雅的内心震撼了，我为我的偏狭而感到惭愧。 D.哈提雅一共送出去28个铃铛，却只收到1个回赠礼物，暗示当下社会人心的冷漠，毫无同情心。 E.文章结尾通过作者的内心忏悔，看到了成人虽遍经世事，心灵的嗅觉却变得荒芜，成为一座巨大的废墟。相较而言，哈提雅小小的内心却是一片纯美碧青的无垠的草场，从而让主题得以升华。 ⑵标题为“哈提雅的第28个馅饼”，结合全文，分析其含义。（6分） ⑶小说中是怎样塑造哈提雅这一人物形象的？请结合文本简要分析。（6分） ⑷小说开头说“天下不会掉馅饼”，但结尾又说 “品尝到了人世间最美的馅饼” ，看似矛盾，实则匠心独运，请结合文本谈谈你的理解。（8分） 参考答案 ⑴E（3分）C（2分）B（1分）（A项“她是一个有心机的孩子”错；D项“暗示当下社会人心的冷漠，毫无同情心”过于言重；B项不仅仅是这个原因，其实她也有她想要得到的礼物，那就是书和文具） ⑵①哈提雅送出的第28个铃铛，即第28个礼物。②这最美味的馅饼象征着哈提雅纯洁善良美好心灵。（每点3分） ⑶①正面描写（或细节描写）。通过哈提雅的外貌、语言、动作、神态等描写塑造人物形象。②侧面描写。通过我对哈提雅的情感态度的转变（从婉拒到不忍再到为之震撼）来塑造人物形象。③对比（或反衬）。通过与以“我”为代表的成人的那种自以为是的“智慧”和经验相比，表现哈提雅的纯洁善良美好的人物形象。④用第一称“我”的角度叙述故事。有利于表达对哈提雅的情感，增强文章感人的艺术效果。（每点2分，答对任意3点给满分） ⑷①“天下不会掉馅饼” 是“我”用成人 “智慧”看待世界的一种认识和理解。“品尝到了人世间最美的馅饼”是“我”经历“礼物事件”后的一种新感悟。二者是在不同情境下得出的认识。②结构上，开头交代不会掉馅饼，引发读者阅读兴趣，为后文故事张本，与结尾“尝到了世界上最美味的馅饼”相呼应。③人物形象上，逐步体现哈提雅纯洁善良美好心灵和“我”的思想转变，丰富人物形象。④主题上，通过我的心灵反省，烘托出哈提雅的纯洁善良美好，也让读者有更多的反思反省，从而彰显主题。（每点2分）
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